Škola nás prostě baví

V jarních měsících proběhla v první třídě řada aktivit.

Zapojili jsme fantazii při kresbě čarodějnic, vyrobili jsme přáníčka ke Dni matek.

Zpracovali jsme formou plakátů a koláží fotky z akce Boršov Lesy ČR a z badatelského projektu Motýli, které budou k vidění na závěrečném setkání dětí a rodičů na kurzu Úspěšný předškolák a potom v Obecní knihovně v Moravské Chrastové.

Pokračujeme v plaveckém výcviku v Plavecké škole SPORTES Svitavy.

Zvládli jsme se naučit hodiny.

Připravujeme se na Pasování na čtenáře, učíme se číst s porozuměním.

V činnostním učení pracujeme se skládací abecedou, luštíme křížovky a doplňovačky, s radostí pátráme po vynechaných písmenkách.

Hlavolamy a oříšky v matematice nám dokázaly, že matematika může být zajímavá, užitečná i zábavná. Řešíme slovní úlohy ze života, počítáme s litry, kilogramy i metry.

Teď se ve škole hlavně zabýváme dopravní výchovou – dopravní značky, důležitá čísla, dopravní situace a doma především tréninkem jízdy na kole i koloběžce, protože si ve čtvrtek užili první ročník Dne bezpečnosti a cyklistiky.

Holky a kluci z první třídy

BADATELSKÁ VÝUKA – PROJEKT MOTÝLI – 2. ČÁST

HOUSENKA

  • 4 kelímky s housenkami a potravou jsme pozorovali na okně chodby školy
  • nedotýkali jsme se jídla ani housenky, v případě potřeby jsme použili štětec

KUKLA

  • asi 4–5 týdnů po příjezdu se začaly některé housenky postupně zavěšovat hlavou dolů na papírový ručník nebo víčko, aby se zakuklily
  • kukly jsme nechali uschnout, tvrzení trvalo 2 dny, během této fáze jsme nerušili
  • poté jsme sejmuli víka a zavěsili papírovou utěrku s kuklami do motýlího habitatu

MOTÝL

  • líhne se asi 10 dní po zakuklení, má křídla zmačkaná a měkká
  • motýl vyleze na místo odkud může křídla nafouknout
  • vyloučí červenou tekutinu, křídla zaschnou
  • motýly krmíme šťavnatým ovocem, melounem, jablkem, pomerančem a cukrovou vodou (9 lžic vody, 1 lžíce cukru), roztok je na papírovém ručníku na talířku, umístěný v motýlím prostředí
  • postupné vypouštění motýlů – babočky kopřivové i dosud nezakuklených housenek za dobrého počasí do přírody u kostelíčka v Moravské Chrastové a za školou v Brněnci

Ve škole jsme si zahráli na přírodovědce, zkoumali jsme, objevovali a seznámili se s životem krásných motýlů, kteří žijí okolo nás prostřednictvím knížek i encyklopedií.

Bádání nás moc bavilo. 🙂

   Žáci a pedagogové první, druhé a třetí třídy

                                                 

Poděkování týmu Bc. Reného Kulhana – Lesy ČR

Děkujeme týmu Bc. Reného Kulhana – Lesy ČR za příjemné, pestré a poučné dubnové dopoledne v přírodě u Boršova.

Děkujeme také Ing. Haně Slezákové za zajímavé ukázky práce s dronem v lese a fotky z dronu.

Lesní pedagogika – akce v lese, s lesníky a o lese se opravdu vydařila.

                               Žáci a pedagogové první, druhé a třetí třídy ZŠ Brněnec

Den Země – Lesy ČR – lesní pedagogika, práce lesníka

Den Země se slaví každoročně 22. dubna a cílem akce je podpořit ochranu životního prostředí.

V rámci Dne Země se koná řada přírodovědných akcí pro děti a dospělé, které jsou příležitostí k osvětě o ekologických hrozbách, problémech a také ke vzdělávání v oblasti třídění a recyklace odpadu.

Lesní pedagogiku provádí lesní pedagogové, speciálně proškolení lesníci, kteří představují dětem les – své pracoviště a svou práci.

Ve čtvrtek 16. dubna 2026 se za pěkného slunečného počasí vypravili žáci první, druhé a třetí třídy ZŠ Brněnec do lesa v lokalitě Boršov. Tam na nás čekalo s poutavým programem pět lesníků a lovecký pes Gert.

Nahlédněte s námi do aktivit, které v lese probíhaly:

  •  seznámení lesníků s dětmi – Bc. René Kulhan, Ing. Josef Štěpán, Ing. Hana Slezáková i dva adjunkti – Michael Dobeš a Stanislav Hanák z Lesní správy Svitavy
  • povolání lesník, práce lesníka
  • profese v lese, dřevorubec, lesní dělník – ukázky pracovního oblečení a obutí, helma, vybavení na měření dřeva, ukázky nářadí, ruční pily, motorové pily
  • myslivost – koníček, zájem o lesní zvěř, práce s loveckými psy
  • střílení ze vzduchovky s optikou i bez optiky na terče a špalíky
  • ukázky práce s loveckým psem Gertem, poslušnost psa, ukázky povelů a výcviku s pomůckami
  • ohař Gert hledá kožešinu zajíce, kterou děti schovaly
  • zatloukání hřebíků kladívkem do špalku
  • Jak běží čas lesu, Jak běží čas lesníkovi – naučné panely, vysvětlení sázení lesa, vypěstování zdravého lesa, těžba dřeva
  • hra, soutěž družstev – přemístění špalíků pomocí kleští
  • práce lesníka s mapou – mapa typy půd, mapy plánování zalesnění, těžební mapy, mapy v mobilu
  • ukázky práce lesníka s dronem (plánování tras, měření, monitorování zvěře, monitorování suchých stromů – kůrovec, vývraty, videa, fotky)
  • poznávání ptáků podle zvuků a fotografií
  • opékání buřtů

Pestrý přírodovědný program se nám velmi líbil!!!

Děti si odnesly bezvadné zážitky na čerstvém vzduchu a dozvěděly se spoustu zajímavostí.

Velké poděkování patří Lesům ČR – kolektivu lesníků z Lesní správy Svitavy pod vedením Bc. Reného Kulhana za poutavý výklad o práci lesníků, za zajímavosti, praktické ukázky a za hravé lesní aktivity, které jsme si s chutí vyzkoušeli.

Za bezpečnou a klidnou jízdu autobusem do Boršova a zpět děkujeme panu řidiči Pavlišovi z Autobusové dopravy Hnát.

Mgr. Drahomíra Frydrychová

Poutavá přednáška o myslivosti našeho žáka – Matyase Řezníka

Matyas Řezník, chlapec ze sedmé třídy, přišel s nabídkou, že udělá pro své spolužáky v rámci přírodopisu přednášku o myslivosti, jež je jeho velkým koníčkem.

Přišel stylově oblečen a velmi pečlivě připraven.

Donesl na ukázku spoustu zajímavých předmětů ze světa myslivosti – paroží srnčí či dančí zvěře, kly prasete divokého, odznak myslivecké stráže, zbrojní průkaz, náboje různé ráže, mysliveckou plombu, myslivecký nůž ze srnčího paroží, doklady povinné pro myslivce a mnoho dalších.

Úroveň, s jakou Matyas vystupoval byla velmi příjemným překvapením pro vyučující a vítaným zpestřením pro žáky, kteří celou hodinu ani nehlesli.

Přednáška s možností kladení libovolných dotazů žáky velmi zaujala, a pro velký úspěch se uskutečnila i v 6. třídě, kde i po skončení vyučovací hodiny chlapci i dívky Matyase obklopili a kladli další dotazy, fotili se s parožím a prohlíželi si důkladněji myslivecké vybavení.

Tímto Matyasovi děkujeme za velmi příjemné oživení výuky a vyzýváme další žáky, kteří v něčem vynikají, aby neváhali a podělili se o své zájmy s ostatními.

Spolužáci i vyučující to jistě ocení.

Mgr. Ivana Kvapilová

Osmáci v Boskovicích

V úterý 14. 4. se žáci 8. třídy vydali do Boskovic na exkurzi v rámci dějepisu a občanské výchovy.

Jako první absolvovali procházku židovského města s průvodcem, který jim velmi poutavě přiblížil dřívější život Židů v Boskovicích.

Navštívili i synagogu, vyzkoušeli si studenou vodu v mikve (židovské rituální lázně) a ochutnali židovský nekvašený chléb – maces.

Poté se přesunuli do kina, kde v rámci festivalu Dny evropského filmu zhlédli film Christy – drama o přátelství a dospívání na drsném předměstí irského Corku.

Po projekci filmu následovala moderovaná diskuze. Moderátor s žáky rozebíral jednotlivé postavy, jejich charakter, chování a vztahy mezi sebou.

Žáci se na exkurzi dozvěděli mnoho nových a zajímavých informací, které využijí ve škole, ale i ve svém životě.

Mgr. Ludmila Štěpánová

Velikonoční matematika aneb peče celá 4. třída

Ve středu před velikonočními prázdninami si žáci 4.ročníku přinesli suroviny na pečení mazanců a dopoledne strávili ve školní kuchyňce.

Paní učitelka A. Linhartová připravila pro všechny recepty s návodem, které si žáci prostudovali a pustili se do práce.

Vážili, odlévali, rozpouštěli a zpracovávali těsto, které nechali kynout.

Poté vytvořili bochánek, který potřeli bílky, posypali oříšky s mandlemi a dali péct.

Sledovali teplotu a čas, kdy se mazanec pekl.

Špejlí zkoušeli, zda se těsto nelepí a mazanec bude upečený.

Poté ho vytáhli z trouby, nechali vychladnout, rozkrájeli na díly a snědli.

Podělili se i s ostatními, které linoucí se vůně po celé budově, přivedla do školní kuchyňky.

Moc všem chutnal a děti za jejich práci pochválili.

Žáci si netradiční formou zopakovali zlomky, jednotky hmotnosti, objemu, času a jejich převody v praxi.

Také si připomněli symboly, zvyky, tradice velikonočních svátků a zažili příjemnou atmosféru tohoto projektového dne.

                                                                                                                                              Mgr. Lenka Kašparová