HOUSENKA

• 4 kelímky s housenkami a potravou jsme pozorovali na okně chodby školy
• nedotýkali jsme se jídla ani housenky, v případě potřeby jsme použili štětec

KUKLA

• asi 4–5 týdnů po příjezdu se začaly některé housenky postupně zavěšovat hlavou dolů na papírový ručník nebo víčko, aby se zakuklily
• kukly jsme nechali uschnout, tvrzení trvalo 2 dny, během této fáze jsme nerušili
• poté jsme sejmuli víka a zavěsili papírovou utěrku s kuklami do motýlího habitatu

MOTÝL

• líhne se asi 10 dní po zakuklení, má křídla zmačkaná a měkká
• motýl vyleze na místo odkud může křídla nafouknout
• vyloučí červenou tekutinu, křídla zaschnou
• motýly krmíme šťavnatým ovocem, melounem, jablkem, pomerančem a cukrovou vodou (9 lžic vody, 1 lžíce cukru), roztok je na papírovém ručníku na talířku, umístěný v motýlím prostředí
• postupné vypouštění motýlů – babočky kopřivové i dosud nezakuklených housenek za dobrého počasí do přírody u kostelíčka v Moravské Chrastové a za školou v Brněnci

Ve škole jsme si zahráli na přírodovědce, zkoumali jsme, objevovali a seznámili se s životem krásných motýlů, kteří žijí okolo nás prostřednictvím knížek i encyklopedií.

Bádání nás moc bavilo. 🙂

   Žáci a pedagogové první, druhé a třetí třídy

[Ukázat prezentaci]

Den Země se slaví každoročně 22. dubna a cílem akce je podpořit ochranu životního prostředí.

V rámci Dne Země se koná řada přírodovědných akcí pro děti a dospělé, které jsou příležitostí k osvětě o ekologických hrozbách, problémech a také ke vzdělávání v oblasti třídění a recyklace odpadu.

Lesní pedagogiku provádí lesní pedagogové, speciálně proškolení lesníci, kteří představují dětem les – své pracoviště a svou práci.

Ve čtvrtek 16. dubna 2026 se za pěkného slunečného počasí vypravili žáci první, druhé a třetí třídy ZŠ Brněnec do lesa v lokalitě Boršov. Tam na nás čekalo s poutavým programem pět lesníků a lovecký pes Gert.

Nahlédněte s námi do aktivit, které v lese probíhaly:

•  seznámení lesníků s dětmi – Bc. René Kulhan, Ing. Josef Štěpán, Ing. Hana Slezáková i dva adjunkti – Michael Dobeš a Stanislav Hanák z Lesní správy Svitavy
• povolání lesník, práce lesníka
• profese v lese, dřevorubec, lesní dělník – ukázky pracovního oblečení a obutí, helma, vybavení na měření dřeva, ukázky nářadí, ruční pily, motorové pily
• myslivost – koníček, zájem o lesní zvěř, práce s loveckými psy
• střílení ze vzduchovky s optikou i bez optiky na terče a špalíky
• ukázky práce s loveckým psem Gertem, poslušnost psa, ukázky povelů a výcviku s pomůckami
• ohař Gert hledá kožešinu zajíce, kterou děti schovaly
• zatloukání hřebíků kladívkem do špalku
• Jak běží čas lesu, Jak běží čas lesníkovi – naučné panely, vysvětlení sázení lesa, vypěstování zdravého lesa, těžba dřeva
• hra, soutěž družstev – přemístění špalíků pomocí kleští
• práce lesníka s mapou – mapa typy půd, mapy plánování zalesnění, těžební mapy, mapy v mobilu
• ukázky práce lesníka s dronem (plánování tras, měření, monitorování zvěře, monitorování suchých stromů – kůrovec, vývraty, videa, fotky)
• poznávání ptáků podle zvuků a fotografií
• opékání buřtů

Pestrý přírodovědný program se nám velmi líbil!!!

Děti si odnesly bezvadné zážitky na čerstvém vzduchu a dozvěděly se spoustu zajímavostí.

Velké poděkování patří Lesům ČR – kolektivu lesníků z Lesní správy Svitavy pod vedením Bc. Reného Kulhana za poutavý výklad o práci lesníků, za zajímavosti, praktické ukázky a za hravé lesní aktivity, které jsme si s chutí vyzkoušeli.

Za bezpečnou a klidnou jízdu autobusem do Boršova a zpět děkujeme panu řidiči Pavlišovi z Autobusové dopravy Hnát.

Mgr. Drahomíra Frydrychová

[Ukázat prezentaci]

Matyas Řezník, chlapec ze sedmé třídy, přišel s nabídkou, že udělá pro své spolužáky v rámci přírodopisu přednášku o myslivosti, jež je jeho velkým koníčkem.

Přišel stylově oblečen a velmi pečlivě připraven.

Donesl na ukázku spoustu zajímavých předmětů ze světa myslivosti – paroží srnčí či dančí zvěře, kly prasete divokého, odznak myslivecké stráže, zbrojní průkaz, náboje různé ráže, mysliveckou plombu, myslivecký nůž ze srnčího paroží, doklady povinné pro myslivce a mnoho dalších.

Úroveň, s jakou Matyas vystupoval byla velmi příjemným překvapením pro vyučující a vítaným zpestřením pro žáky, kteří celou hodinu ani nehlesli.

Přednáška s možností kladení libovolných dotazů žáky velmi zaujala, a pro velký úspěch se uskutečnila i v 6. třídě, kde i po skončení vyučovací hodiny chlapci i dívky Matyase obklopili a kladli další dotazy, fotili se s parožím a prohlíželi si důkladněji myslivecké vybavení.

Tímto Matyasovi děkujeme za velmi příjemné oživení výuky a vyzýváme další žáky, kteří v něčem vynikají, aby neváhali a podělili se o své zájmy s ostatními.

Spolužáci i vyučující to jistě ocení.

Mgr. Ivana Kvapilová

[Ukázat prezentaci]

V úterý 14. 4. se žáci 8. třídy vydali do Boskovic na exkurzi v rámci dějepisu a občanské výchovy.

Jako první absolvovali procházku židovského města s průvodcem, který jim velmi poutavě přiblížil dřívější život Židů v Boskovicích.

Navštívili i synagogu, vyzkoušeli si studenou vodu v mikve (židovské rituální lázně) a ochutnali židovský nekvašený chléb – maces.

Poté se přesunuli do kina, kde v rámci festivalu Dny evropského filmu zhlédli film Christy – drama o přátelství a dospívání na drsném předměstí irského Corku.

Po projekci filmu následovala moderovaná diskuze. Moderátor s žáky rozebíral jednotlivé postavy, jejich charakter, chování a vztahy mezi sebou.

Žáci se na exkurzi dozvěděli mnoho nových a zajímavých informací, které využijí ve škole, ale i ve svém životě.

Mgr. Ludmila Štěpánová

[Ukázat prezentaci]

Z naší školy byl oceněn obrázek nebezpečně jiskřících prodlužovacích kabelů uprostřed kuchyně od Šarloty Vaňousové, žákyně 3. třídy.

(foto č. 1, 2, 3 – SDH Jevíčko, https://sdhjevicko.cz/?p=45533)

[Ukázat prezentaci]

Ve středu před velikonočními prázdninami si žáci 4.ročníku přinesli suroviny na pečení mazanců a dopoledne strávili ve školní kuchyňce.

Paní učitelka A. Linhartová připravila pro všechny recepty s návodem, které si žáci prostudovali a pustili se do práce.

Vážili, odlévali, rozpouštěli a zpracovávali těsto, které nechali kynout.

Poté vytvořili bochánek, který potřeli bílky, posypali oříšky s mandlemi a dali péct.

Sledovali teplotu a čas, kdy se mazanec pekl.

Špejlí zkoušeli, zda se těsto nelepí a mazanec bude upečený.

Poté ho vytáhli z trouby, nechali vychladnout, rozkrájeli na díly a snědli.

Podělili se i s ostatními, které linoucí se vůně po celé budově, přivedla do školní kuchyňky.

Moc všem chutnal a děti za jejich práci pochválili.

Žáci si netradiční formou zopakovali zlomky, jednotky hmotnosti, objemu, času a jejich převody v praxi.

Také si připomněli symboly, zvyky, tradice velikonočních svátků a zažili příjemnou atmosféru tohoto projektového dne.

                                                                                                                                              Mgr. Lenka Kašparová

[Ukázat prezentaci]

1 2 ►

Ve středu 25. března zavítalo do Lidového domu v Moravské Chrastové divadélko pro školy z Hradce Králové.

Děti první až páté třídy zhlédly veselé i poučné představení Zvířátka z našeho statku.

Herci pohádkami a písničkami představili dětem zvířata, která žijí na statku.

Připomněli smysl chovu domácích zvířat, jak se ke zvířatům chovat, že lhaní, podvádění a krádež se určitě nevyplácí.

Zazněla známá česká přísloví například Bez práce nejsou koláče. Komu se nelení, tomu se zelení. Lež má krátké nohy.

Pohádky plné humoru i napětí se dětem i dospělým moc líbily.

Nakonec jsme si s chutí všichni zazpívali.

 Žáci a učitelé I. stupně ZŠ Brněnec

 Pro žáky 2. stupně si herci připravili představení s názvem Divadelní učebnice aneb české divadlo 20. století.

Předvedli ukázky z repertoáru Osvobozeného divadla, dialog z divadelního zpracování dramatu Karla Čapka Válka s mloky, kabaretní scénku J. Suchého a J. Šlitra, a nakonec žákům přiblížili svérázný humor Divadla Járy Cimrmana ze hry Vyšetřování ztráty třídní knihy.

Vystoupení mělo u starších žáků velký úspěch.

Herci se snažili způsobem komunikace přizpůsobit žákům a nenásilnou formou jim tak doplnili výuku českého jazyka a literatury.

Mgr. Aneta Moravcová

[Ukázat prezentaci]