Matematika, Mgr. Lenka Kašparová, reditelna@zsbrnenec.cz

Matematika II, strana 32, cvičení 14, 15 – pouze výpočet a odpověď na papír

ČESKÝ JAZYK – MLUVNICE

Ahojky moji milí čtvrťáčci,

Na tento týden Vám posílám pracovní listy pro opakování učiva, které jsme spolu probírali ještě ve škole. Pracovní listy si vyplňte a poproste rodiče, aby mně zaslali opět zpět pro kontrolu.

Děkuji moc a ozývejte se mi, tak jako doposud 🙂

ČESKÝ JAZYK – ČTENÍ

Vypracujte přiložené pracovní listy a pošlete mi zpět, děkuji 🙂

PRACOVNÍ ČINNOSTI

Velikonočního zajíčka už vytvořeného máme :-), ale stále máme před sebou Velikonoce 🙂 Budu moc ráda, když pomůžete mamince s barvením vajíček, na Vaše výtvory se opět mooooc těším, takže budu opět moc ráda za Vaše fotky 🙂

No a komu se bude chtít a bude mít samozřejmě materiál a možnosti, může si vyrobit krásnou velikonoční ovečku 🙂 Už se těším na fotečky 🙂

Návod zde: https://cz.pinterest.com/pin/815714551236922824/

Kuličku z vlny jsme už společně ve škole vytvářeli, takže myslím, že to bude jen radost 🙂

PŘÍRODOVĚDA

ÚSTNÍ ČÁST:

1. Přečíst z učebnice strana 48-49-50

PÍSEMNÁ ČÁST:

1. Zápis do sešitu přírodovědy:

Srnec obecný

• V zimě hledá potravu u krmelců
• Samec = srnec, samice = srna
• Býložravec = VYSVĚTLI
• Přežvýkavec = VYSVĚTLI
• Sudokopytník = VYSVĚTLI
• Výborný sluch a zrak
• Srnec má parůžky – na podzim je shazuje, na jaře vyrůstají nové
• Srna – v květnu srnčata, živí je mateřským mlékem
• Lovná zvěř – VYSVĚTLI PROČ SE STŘÍLÍ

Co nesmíme udělat, když na jaře najdeme v lese malé srnče? – ODPOVĚZ PÍSEMNĚ DO SEŠITU

Nakresli si pod zápis paroží a část nohy srnce (uč. Str. 49)

Hraboš polní

• Žije v polích, na lukách a při okraji lesů
• Živí se rostlinami
• Hlodavec – VYSVĚTLI
• Většinou přemnožení =) způsobují škody zemědělců
• Loví je dravci – např. káně lesní, poštolka obecná

Nakresli si pod zápis hraboše (uč str. 50)

VLASTIVĚDA

ÚSTNÍ ČÁST:

1. Přečtěte si v uč. Str. 30 – 31

PÍSEMNÁ ČÁST:

1. Do sešitu Vlastivědy zápis:

VODNÍ NÁDRŽE

Jezera

• Přirozeně vzniklé vodní nádrže
• V ČR – velmi málo (Šumava – Černé jezero, Čertovo jezero)
• JAKÉ JE NEJHLUBŠÍ A ZÁROVEŇ NEJVĚTŠÍ JEZERO V ČR?

Rybníky

• Uměle vytvořené vodní nádrže
• K ČEMU SLOUŽÍ?
• PROČ JE ČLOVĚK VYBUDOVAL?
• Největší rybník v ČR – Rožmberk

Přehrady

• Uměle vytvořené vodní nádrže v údolí řek
• JAK VZNIKLY PŘEHRADY?
• K ČEMU SLOUŽÍ PŘEHRADY?
• V ČR – Lipno – největší, Orlík, Slapy, Dalešice

Povodí

• Území, odkud voda odtéká do jedné řeky, do povodí jsou zahrnuté i její přítoky
• Povodí Labe – většina území Čech
• Povodí Moravy – moravské území
• Povodí Odry – severní Čechy + severní Morava

Úmoří

• Území, odkud tečou všechny vody do jednoho moře

V POVODÍ KTERÉ ŘEKY SE NACHÁZÍ NÁŠ KRAJ? (odpovězte písemně do sešitu)

V ÚMOŘÍ KTERÉHO MOŘE SE NACHÁZÍ NÁŠ KRAJ? )odpovězte písemně do sešitu)

Anglický jazyk, Ing. Ivana Seidlová, ivana.seidlova@seznam.cz , 792 368 996

Dobrý den,

hodnocení je pouze orientační, není zásadní a není stěžejní. Tempo a objem učiva, které je zadáváno, dělejte dle svých možností a schopností, aby nedocházelo k přetěžování dítěte.

Tento týden se budeme věnovat tématu Velikonoce. Pošlete mi, prosím, vyfotografovaný pracovní list.

Kdo chce, může si slovíčka procvičovat v aplikaci WocaBee.

Kódy nutné pro vstup do aplikace rodičům  zašle paní učitelka Báčová.

Na procvičování vyberte balíček My new crayons.

V případě dotazů mě kontaktujte.

Anglický jazyk, Mgr. Alena Nováková

Milé děti, nyní nás čeká kratší týden a pak Velikonoce. Budeme se jim věnovat i v angličtině. Opiš do slovníčku tuto slovní zásobu:

Easter   –  Velikonoce
bake – péct
decorate – zdobit
Easter lamb – velikonoční jehňátko
chocolate Easter Bunny – čokoládový velikonoční zajjíček
Easter eggs – velikonoční vajíčka
colour eggs  – barvit vajíčka
colour ribbon (ribn) – barevné stužky

Pokus se přeložit tyto věty:
My barvíme vajíčka a zdobíme je barevnými stužkami.
My pečeme velikonoční jehňátko.
Líbí se mi čokoládový velikonoční zajíček.
Příště napíšu správný překlad.

Dokonči si v prac. sešitě str.29, cv.5 a 6.

Pokud se ti minulý týden dařilo, nakresli si do sešitu smajlíka. 

Přeji vám pěkné Velikonoce!

Tisknutí materiálů pro žáky, kteří nemají možnosti a technické vybavení, je zřízena služba v budově Moravská Chrastová 100:

Každé pondělí: 14.00 – 16.00 hod.

Každý čtvrtek: 9.00 – 11.00 hod.

V těchto dnech a hodinách je také možnost odevzdávání domácích prací.

Hodnocení je pouze orientační, není zásadní a stěžejní pro klasifikaci.

Tempo a objem učiva dělejte dle svých možností a schopností. V případě nejasností volejte, pište, konzultujte se třídním učitelem nebo učitelem daného předmětu.

Po vzájemné dohodě s rodiči jsou úkoly žákům posílány přímo na e-maily rodičů.

Mgr. Lenka Karlíková, karliklena@seznam.cz

ČESKÝ JAZYK

SLABIKÁŘ  – procvičování hlásky a písmene Č, č
                      – nové písmeno Ž, ž
                      -str. 63 – 64

PS K SLABIKÁŘI – str. 36 – 37

PÍSANKA 3 – pokračuj s procvičováním psaní,  str. 23 – 25
                     – procvičuj opis a přepis slov, přepis krátkých vět

MATEMATIKA

UČEBNICE 3. DÍL – nové učivo – LITR
                                 – str. 24 -25
                                 – připrav si různé druhy nádob, přelévej a porovnávej množství tekutin

PZ1  – procvičování  učiva
         – vypočítej vše po sloupeček č. 49

PRVOUKA

          – téma – JARO NA STATKU
          – str. 50

 Která zvířata chováme pro maso, mléko, vejce…?

 Pojmenuj a vybarvi zvířata na obrázcích.

 Zkus ke každému z obrázků v úkolu s domečkem vymyslet slovní úlohu.

TV, VV, HV – projdi se na čerstvém vzduchu, nakresli oblíbené jarní mláďátko a zazpívej si  

Děkuji rodičům za spolupráci.

Zdravím všechny děti. Už se moc těším, až se opět setkáme v naší třídě.

Denisa Báčová, denisa.c@centrum.cz

MATEMATIKA, Mgr. Lenka Kašparová, reditelna@zsbrnenec.cz

ČESKÝ JAZYK – MLUVNICE

ÚSTNÍ ČÁST:

1. Zopakujte si skloňování vzoru PÁN – ve kterých pádech se píše i, í/y, ý

PÍSEMNÁ ČÁST: do zvláštního sešitu!!! (z učebnice českého jazyka)

1. Uč. 57/4
2. Uč. 57/5
3. Uč. 57/7
4. Uč 57/8 + a), b)
5. Diktát – uč. 57/6
6. Do ČJ Š – vyskloňovat vzor HRAD – uč. Str. 56

ČESKÝ JAZYK – ČTENÍ

Libovolná kniha – zapsat do čtenářských deníků (kdo má čtenářský deník u mě, tak napíše na papír).

PRACOVNÍ ČINNOSTI

Vyrobte si jakéhokoliv zajíčka z ruličky od toaletního papíru 🙂 Budu moc ráda, když mi fotky zašlete mailem nebo přes messenger 🙂

PŘÍRODOVĚDA

ÚSTNÍ ČÁST:

1. Přečíst z učebnice strana 45 – 48

PÍSEMNÁ ČÁST:

1. Zápis do sešitu přírodovědy:

Rostliny a živočichové v zimě

• stromy jsou bez listí =) na větvích pupeny
• většina jehličnatých stromů =) zelené
• rostliny přečkají zimu =) pupeny, semena, cibule, oddenky
• v zimě můžeme vidět stálé ptáky, stěhovaví odlétají na jih
• živočichové přečkávají zimu v úkrytech, hledají si potravu =) stopy ve sněhu

Nakresli si pod zápis stopy ve sněhu (uč. Str. 47)

Liška obecná

• má podobné stopy jako stopy psa
• je to šelma, žije volně v přírodě
• je to masožravec = vysvětli pojem masožravec
• žije v noře – v lese
• má výborný sluch, čich i zrak
• každý rok má několik mláďat

Odpověz písemně na otázky:

1. Jakou nemocí trpí liška obecná?
2. Co bychom měli udělat, když najdeme uhynulou lišku?

VLASTIVĚDA

!!!Všechny úkoly a zápisy, které Vám zašlu do Vlastivědy pište klasicky do sešitu Vlastivědy, děkuji!!!

ÚSTNÍ ČÁST:

1. Opakujte si stále pohoří a hory ČR.
2. Opakujte si nížiny v ČR.
3. Jaké znáš příklady povrchové vody?
4. Jaké znáš příklady podpovrchové vody?
5. Zopakujte si čím začíná řeka, co je soutok, přítok, jak poznáš pravý a levý břeh řeky, jak končí řeka?

PÍSEMNÁ ČÁST:

1. Do sešitu Vlastivědy zápis + místo otázek doplňte odpovědi ( uč. Str. 29) – otázky jsou ke každé řece stejné

ŘEKY ČR

Vltava  – Kde pramení?

• Jak končí tok řeky?
• 2 levé přítoky:
• 2 pravé přítoky

Labe –

Morava –

Odra –

Vytiskněte si přiloženou mapu a vyznačte si řeky – Vltava, Labe, Morava a Odra + ke každé řece 2 pravé a 2 levé přítoky. Mapu si vlep nebo vlož do sešitu.

Anglický jazyk – 4. třída, Ing. Ivana Seidlová

Dobrý den, čtvrťáci,

věřím, že vám úkoly z AJ minulý týden nečinily žádné obtíže!

Tento týden věnujeme opakování a procvičování 🙂

Pokyny:

pracovní sešit str. 30.

Učebnice str. 30, 31 – play the game Snake! (zahraj si hru Had). Použij figurku a kostku ze hry člověče nezlob se. Dvojstrana v učebnici ti poslouží jako hrací plánek, figurku polož na start a odpovídej na otázky, eventuálně plň pokyny dle zadání.

Vážení rodiče, pokud máte možnost, prosím o vyfotografování, popřípadě o oskenování prací vašich dětí a zaslání na: ivana.seidlova@seznam.cz.

Děkuji vám.

Anglický jazyk, Mgr. Alena Nováková

1.  Zopakuj si hlasité čtení a překlad z učebnice str. 28.

2. učebnice str. 29, cv.3: Přečti si otázku a odpověď a přelož. Jakou barvu má moje křída? Opakuj si nahlas v angličtině otázku, ukazuj na barvy a odpovídej. Totéž dělej ve cv.4. anglicky: Líbí se ti žlutá sukně nebo červená?  Odpovídej celou větou.

3. pracovní sešit str.28, cv.3: V 1. sloupci doplň barvy, v 2. čísla podle obrázku v učebnici.

Let’s draw pictures of food, fruit and vegetables. Nakresleme obrázek jídla, ovoce a zeleniny.

Nakresli obrázek do sešitu.

Udělej si v prac. sešitě str. 29, cv 4.

Až vše uděláš, nakresli si sluníčko.

Naďa Rybová, rybova.nada@seznam.cz

ČJ – PS str. 14
         PS malý str.22, cv.4 d
         uč. str. 77, cv.5 – na papír(schovat do fólie)

 M – PS str.23, 24
        PZ 2 str. 18
        prosím trénovat násobky č. 2 a 3 a násobilku č. 2 a 3 zpaměti

Prv – str.54, 55

Mgr. Drahomíra Blažková, blazkova.draha@seznam.cz

Dobrý den děti, posílám práci na doma.

Vyjmenovaná slova po S

Hravá vyjmenovaná slova po S, pracovní sešit 36 – 40

Opakování vyjmenovaných slov po B, L, M, P, S, Hravá vyjmenovaná slova 41 – 44

Čítanka – 120 – 127

Pracovní list – rýmy.

M – Dělení se zbytkem

– zopakovat násobky

– učebnice 115, číselná osa, násobky čísla 4, folie

– učebnice 117, číselná osa, násobky čísla 5, folie

– učebnice 118, číselná osa, násobky čísla 6, folie

M – pracovní sešit 11, 12

M – učebnice, G – 116, přenášení úseček, úsečky shodné, 116 cv. 2, postup, rýsování            do sešitu G

Prv – učebnice 42 – 49, pracovní sešit 48

Vyzdob si velikonoční vajíčko.

Vytvoř si velikonoční přání s beránkem.

Rodičům děkuji za spolupráci.

Anglický jazyk – 3. třída, Ing. Ivana Seidlová

Dobrý den, třeťáci, 🙂

tento týden si zopakujeme téma clothes – (oblečení).

Věřím, že to zvládnete bez obtíží.

Následující věty si přepište, popřípadě vlepte do sešitu a napište k nim překlady.

Nezapomeňte uvést datum.

1. Katka nosí žluté šaty.
2.  Nosí paní učitelka fialový svetr?
3.  Paní učitelka nenosí fialový svetr.
4.  Nosíš košili? Ano nosím košili.
5.  Modrá bunda je velká.
6.  Ráda nosím červenou mikinu.
7.  Rád nosím zelenou kšiltovku.

Přelož do AJ, věty napiš do sešitu a nakonec podle nich nakresli obrázek:

Ahoj žáci, já jsem Tina. Je mi 9 let. Mám velkou hlavu a dlouhý krk. Mám hnědé, krátké vlasy, dvě zelené oči a velké uši. Mám velkou červenou pusu a krátký nos. Mám dvě ruce a dvě nohy. Nosím žluté krátké šaty, hnědé boty a oranžové punčocháče.

Přepište si do slovníčku a naučte se slovíčka z učebnice str. 44. Jejich výslovnost pak naleznete v pracovním sešitě na str. 44.

Vyplňte si v pracovním sešitě 44/₁, 44/₂.