• Během měsíce dubna budou rodiče informováni o výsledcích vzdělávání žáků za 3. čtvrtletí školního roku 2020/21 písemnou formou (e-mailem), případně telefonicky.
• Po celou dobu distanční výuky mohou rodiče kontaktovat jednotlivé vyučující ohledně prospěchu a klasifikace žáka.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy informuje, že:
vzhledem k nepříznivé epidemiologické situaci vláda ČR dne 26. února 2021 přijala krizové opatření č. 200 (dostupné ZDE), kterým se nad rámec dosavadních opatření zakazuje osobní přítomnost:

• dětí v mateřské škole
  dětí v přípravné třídě
  žáků 1. a 2. ročníků základní školy
  žáků prvního stupně základní školy, pokud jsou zařazeni do třídy společně se žáky 1. nebo 2. ročníků základní školy
  dětí v přípravném stupni základní školy speciální
  žáků v základních školách nebo třídách zřízených podle § 16 odst. 9 školského zákona
  žáků v oboru vzdělání Praktická škola jednoletá a Praktická škola dvouletá
  ve zbývajících školních klubech a družinách, které mohly být v určitých specifických případech v provozu

Základní a střední školy poskytují těmto dětem nebo žákům vzdělávání distančním způsobem. Mateřská škola poskytuje vzdělávání distančním způsobem dětem, pro které je předškolní vzdělávání povinné. Metodika ke vzdělávání dětí distančním způsobem bude mateřským školám zaslána začátkem příštího týdne.

Dětem ve věku od 2 do 10 let, jejichž zákonní zástupci jsou pracovníky vybraných profesí nezbytných pro chod státu, může být poskytována péče v určených školách a školských zařízeních, viz krizové opatření č. 212 ze dne 26. února 2021 (dostupné ZDE).

Ošetřovné: rodiče můžete pro informace o ošetřovném odkázat např. zde: https://www.cssz.cz/web/cz/aktualni-informace-k-osetrovnemu. Podle nových pravidel škola již nevyplňuje žádné potvrzení.

• i nadále je povolena osobní přítomnost:
  dětí v mateřských školách při zdravotnickém zařízení
  žáků základních škol při zdravotnickém zařízení
  žáků škol zřízených při zařízeních pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy
  žáků škol zřízených Ministerstvem spravedlnosti
  při praktickém vyučování a praktické přípravě žáků a studentů zdravotnických oborů ve zdravotnických zařízeních a zařízeních sociálních služeb
  při individuálních konzultacích dětí, žáků v základním vzdělávání a žáků a studentů ve středním a vyšším odborném vzdělávání

A nadále je povoleno:

• konání přijímacích zkoušek, závěrečných zkoušek, maturitních zkoušek, absolutorií a mezinárodně uznávaných zkoušek, a to bez omezení počtu osob
  konání zkoušek na vyšších odborných školách za účasti nejvýše 10 osob
  konání komisionálních opravných a komisionálních náhradních zkoušek na středních školách a v konzervatořích
• ubytovávat ve školských výchovných a ubytovacích zařízeních žáky a studenty, kteří nemají na území České republiky jiné bydliště a žáky a studenty, kteří se mohou účastnit prezenční výuky podle krizového opatření,
  o konat státní jazykové zkoušky za účasti nejvýše 10 osob

Z obecného zákazu pohybu mezi okresy je mimo dalších i výjimka pro cesty za účelem účasti na vzdělávání včetně praxí a na zkouškách. Tedy je výjimka pro cesty za takovým vzděláváním (praxí) nebo zkouškami, které je možné v souladu s krizovými opatřeními nadále konat. Všem osobám, které dosáhly věku alespoň 15 let a využívají této výjimky, je nařízeno prokázat důvodnost využití výjimky písemným dokladem nebo čestným prohlášením s uvedením konkrétního důvodu výjimky, viz krizové opatření č. 216 ze dne 26. února 2021 (dostupné ZDE).

Vážení rodiče a milí páťáci,

dnes jsme v hodině probírali Uč. 27/2 a Uč. 28.

Zde je zadání DÚ na následující týden. Úkoly psané červeně prosím oskenujte/vyfoťte

a pošlete do úterý 2. 3. 2021. na trundova.marie@seznam.cz

2. Následující slovíčka – vypsat do slovníčku (sešit Vocabulary) a naučit se je:
   Naughty horse
   bin                     odpadkový koš
   library               knihovna (budova)
   horse                kůň
   naughty           zlobivý
   look for            hledat
   of course         samozřejmě
   round and round            kolem dokola
   run round this town       běhat po tomto městě

   (Nahrávky výslovnosti – v MS Teams – složka Soubory.)

3. PS 26 – celá strana (cv. 1 je podle Uč. 28)
4. PS 57 – vystřihnout a slepit (můžete i vybarvit)

4. WocaBee (pro přihlášené)
5. Dobrovolné hry na slovíčka – have fun! ????

In the town – Whack-a-mole (wordwall.net)

In the town – Gameshow quiz (wordwall.net)

Nahrávky i další materiály jsou v MS Teams, složka Soubory.

Jestliže se budete potřebovat na něco zeptat, prosím napište mi.

Všem přeji krásný den!

Marie Trundová

Vážení rodiče a milí páťáci,

dnes jsme v hodině probírali frázi There is (kladná věta a otázka): Uč. 26 a 27/1

Zde je zadání DÚ na následující dva týdny. Úkoly psané červeně prosím oskenujte/vyfoťte a pošlete mi na trundova.marie@seznam.cz do úterý 23. 2. 2021.

1. Opakujte si slovíčka Unit 3 – In the town + WocaBee(pro přihlášené)
2. Ústně si procvičujte věty Uč. 26/1, 26/3, 27/1
3. Zápis do sešitu:

===============================================================

                                                                                               10^th February

THERE IS

Když chci anglicky vyjádřit, že někde něco je, musím použít frázi there is (there’s). 

Slovo there nepřekládám.

• There’s a shop in this town.
  V tomto městě je obchod.
• Is there a bank in this town?
  Je v tomto městě banka?
• Yes, there is.     Ano, je.
• No, there isn’t. Ne, není.

PAMATUJ!

Angličtina má jiný slovosled než čeština.

=============================================================

4. PS 24, 25

 Nahrávky i další materiály jsou v MS Teams, složka Soubory.

Jestliže se budete potřebovat na něco zeptat, prosím napište mi na trundova.marie@seznam.cz

Přeji všem krásné jarní prázdniny!

Marie Trundová

Good morning, children ,
zasílám vám nové domácí úkoly do angličtiny.
1) do sešitu si napište dnešní datum (3 rd February)
     Nadpis – Sounds and rhymes
      – pod nadpis si opište básničku z učebnice, str. 20/3
      – pravidelně si ji opakujte, je vhodná na procvičování správné výslovnosti 
2) WB (work book – pracovní sešit), str. 18:
     cvičení 1 – přečtěte si věty a napište, zda jsou pravdivé T nebo lživé F
     cvičení 2 – popisujte co dělají lidé na obrázcích
3) WB (work book – pracovní sešit), str. 19:
      cvičení 1 – toto cvičení vychází ze článku v učebnici (str. 21), který jsme si dnes četli a překládali jej na oline hodině.
      Přečtěte si jednotlivé rámečky a poté označte správé odpověďi ,,fajfkou”. 
      Nakonec z písmen, která jste si označili, sestavte tajenku. Postupujte podle šipek. 
      cvičení 2 – k jednotlivým malbám napište správná slova z oranžového rámečku.

Prosím o vyfocení úkolů a zaslání na moji adresu.
V případě potřeby mě kontaktujte. 
Have a nice day !
Seidlová I.

Vážení rodiče a milí páťáci,

dnes jsme v hodině četli a překládali text Uč. 22 a 23 a zvládli jsme i video ????.

Zde je zadání DÚ na následující týden. Úkoly psané červeně prosím oskenujte/vyfoťte a pošlete mi mailem do úterý 9. 2. 2021.

1. Slovíčka Unit 3 (In the town) po frázi No, it isn’t. (jsou v PS str. 64 a 65) – vypsat do slovníčku (sešit Vocabulary) a naučit se je.
   Nahrávky výslovnosti zde:
   Unit 3 | Let’s Explore | Oxford University Press (oup.com)
   Word lists (cambridge.org)
   PS 20 a 21
   Cv. 20/1 jsou otázky ke článku Uč. 22 – 23.
   Cv. 20/2 a 21/1, 2 budu známkovat – taková náhrada za test na probranou kapitolu. 

3. WocaBee – pro přihlášené. Příští hodinu se domluvíme, na kdy mám načasovat hru, abychom se mohli zúčastnit soutěže o sedací vak ????.

 Nahrávky i další materiály jsou opět v MS Teams, složka Soubory.

Jestliže se budete potřebovat na něco zeptat, prosím napište mi.

Zdravím a všem přeji pěkný den!

Marie Trundová

Vážení rodiče a milí páťáci,

dnes jsme v hodině probírali Uč. 20, 21.

Zde je zadání DÚ na následující týden. Úkoly psané červeně prosím oskenujte/vyfoťte a pošlete mi mailem do úterý 2. 2. 2021.

2. Slovíčka – vypsat do slovníčku a naučit
   PS 64 – Famous paintings (pokud je ještě nemáte vypsaná)
   A tato slovíčka:
   Let’s explore Britain! 2
   hill                        kopec
   field                     pole
   rug                       kobereček, deka
   plum                    švestka
   paintbrush         štětec
   paint                    malovat, barva (na malování)
   walk                     jít, procházet se
   lie down             ležet
   tired                     unavený
   the country       krajina
   in the country   na venkově, v přírodě
   too many           příliš mnoho
   What’s the matter?     Co se děje?
   My stomach hurts.      Bolí mě žaludek.Nahrávka výslovnosti zde:
   Famous paintings
   Word lists (cambridge.org)Let’s explore Britain! 2
   Word lists (cambridge.org)
3. PS 18, 19
4. Pracovní list „What are they doing?“ (v příloze dole) – budu jej známkovat, kdo nemůže tisknout, napíše do školního sešitu: 27^th January, název pracovního listu, čísla vět a JEN ODPOVĚDI, ZADÁNÍ NEOPISUJTE.
5. WocaBee – pro přihlášené

Nahrávky i další materiály jsou opět v MS Teams, složka Soubory.       

Jestliže se budete potřebovat na něco zeptat, prosím napište mi na trundova.marie@seznam.cz

Všechny zdravím a přeji Vám krásné pololetní prázdniny!

Marie Trundová

PL What are they doing

Dobrý den, milí páťáci ,

zasílám vám nové domácí úkoly do angličtiny.

1) Do sešitu si napište dnešní datum 27 th January 
     Nadpis  – What are my classmates doing? 

     Pod nadpis si napište věty v přítomném průběhovém čase, které jste pantomimicky

     předváděli v dnešní hodině.
     1) Šimon is …..
     2) Lucinka is ….
          Příští hodinu nám svoje nacvičené činnosti předvede zbytek žáků .

2) Do slovníčku si napište:
     classmate – spolužák [ˈklɑːsmeɪt ]    

3) Vytiskněte si pracovní list, který najdete v příloze:
     prvním cvičení – do vět doplňujte is/are
     druhé cvičení – z nabídky vybírejte správné tvary vět

Prosím o vyfocení úkolů a zaslání na moji adresu.
V případě potřeby mě kontaktujte.
Have a nice day !
Seidlová I.

I v době distanční výuky naše škola sbírá pomerančovou kůru.

Usušenou a zváženou kůru lze odevzdat každé pondělí od 14:00 do 16:00 nebo čtvrtek od 9:00 do 11:00 p. Hnátové v budově v Moravské Chrastové.

Kůru můžete také nosit, až  se sejdeme opět ve škole.

Ing. Andrea Dvořáková

Angličtina, 5. ročník, Marie Trundová, zadání na 13. – 19. 1. 2021

Vážení rodiče a milí páťáci,

zde je zadání DÚ na následující týden. Úkoly psané červeně prosím oskenujte/vyfoťte a pošlete mi mailem do úterý 19. 1. 2021.

1. Vypsat si následující slovíčka do slovníčku a naučit se je. Výslovnost zde:
   Word lists (cambridge.org)The scary book (Uč. str. 18)
   noise                 hluk
   comic                komiks
   chase                honit
   quiet                  tichý
   boring               nudný
   scary                 strašidelný
   I’m bored.        Nudím se.
   I’m scared.       Bojím se.
   Me too.            Já také. 

2. Uč. 17/2 – ústně, procvičovat otázky a odpovědi, příští online hodinu budu zkoušet rozhovor na známky. S výslovností pomůže nahrávka k Uč. 17/1
3. PS 15
4. Dobrovolné: Cvičení na MS Forms – za malou jedničku. ????
   https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=hQH1Egqt_0ury12ZG7td3Hlzbvz1FslJrRWLXjnfLR1UQVRMQUhDMDNCSVU2Rk04Q0xCQTVPRlBOWC4u

Nahrávky i další materiály jsou opět v MS Teams, složka Soubory.

Jestliže se budete potřebovat na něco zeptat, prosím napište mi.

Přeji Vám pěkný den!

Marie Trundová

trundova.marie@seznam.cz

Výuka na dálku, Anglický jazyk, Ing. Ivana Seidlová

Good morning, pupils ,

Úkoly pro dobrovolníky za plusové body 

Naleznete zde mnoho zábavných aktivit  (hry, videa, básničky,…).

Pěkný zbytek týdne .

• Provoz škol a školských zařízení se i nadále řídí informacemi dle manuálu Provoz škol a školských zařízení ve školním roce 2020/2021 vzhledem ke covid-19 a příslušnými hygienickými pravidly vyplývajícími z tohoto materiálu (roušky, hygiena, větrání,…).
• Prezenční výuka probíhá pouze u žáků 1. a 2. ročníku, pro žáky 3.-9. ročníku je povinné vzdělávání distančním způsobem.
• Ve škole jsou umožněny prezenční individuální konzultace dle potřeb pedagogů či žáků.

Metodický pokyn MŠMT k hodnocení a klasifikaci žáků v 1. pololetí školního roku 2020/2021

• Hodnocení žáků základní školy na konci 1. pololetí školního roku 2020/2021 bude probíhat dle běžných pravidel jako v předchozích letech v souladu s platnou legislativou.
• V jednotlivých předmětech bude žák hodnocen na základě získané klasifikace a zpětné vazby žák-učitel (aktivita, plnění zadaných úkolů) při prezenční výuce do 18.12. 2020.
• Při hodnocení distanční práce žáků bude přihlíženo k účasti a aktivitě žáků při vzdělávání, na osvojení dovedností komunikovat v digitálním prostředí, získané klasifikaci a plnění zadaných úkolů (písemné práce, referáty, pracovní listy, on- line cvičení,…)
• Výsledky vzdělávání za 1. pololetí školního roku 2020/2021 budou zákonným zástupcům sděleny třídními učiteli, popř. dalšími vyučujícími, prostřednictvím telefonu, mailu, osobním sdělením, atd. během ledna, nejpozději však 28. 1. 2021.
• Výpis z vysvědčení bude žákům 1. a 2. ročníku předán 28.1. 2021 ve škole. Žákům ostatních ročníků (3.-9.) bude výpis z vysvědčení předán při povolení osobní přítomnosti žáků na vzdělávání nejpozději 3. vyučovací den.