ZŠ Brněnec využila nabídku Institutu pro výzkum dětí, mládeže a rodiny se zapojit do finalizace vývoje počítačově administrované diagnostické metody, která má v budoucnosti školám sloužit jako screeningový nástroj pro zmapovaní schopností dětí v oblasti asociační paměti. Tento výzkum probíhal ve dnech 8.-14.9. a s pomoci žáků 2.- 6. třídy jej pro svoji diplomovou práci zrealizovala bývalá studentka naší školy Bc. Nela Slezáková z Masarykovy univerzity v Brně. Zapojilo se celkem 47 žáků, jejichž rodiče podepsali informovaný souhlas. Děti se nejprve účastnili testování na počítačích a poté jim individuálně byly administrovány ještě další dvě krátké úlohy. Výsledky žáků jsou uloženy anonymně, pod kódem, ten je dočasně spojen pouze s e-mailem rodiče, na který budou zaslány výsledky.

Děkujeme za spolupráci všem žákům, rodičům, pedagogům a paní ředitelce Mgr. Lence Kašparové, kteří se zajímavého projektu za přísných hygienických podmínek zúčastnili.

Kolektiv pedagogů ZŠ Brněnec

[Ukázat prezentaci]

V ZŠ Brněnec vedeme celoročně děti k tomu, aby:

– rády a samostatně četly s porozuměním

– považovaly knihy za běžnou součást života

– samy si uměly vybrat knihu ke čtení dle svého zájmu

– vzájemně si doporučovaly knihy

– mluvily o tom, co četly – co se jim líbilo, nelíbilo

– zajímaly se o to, co čtou ostatní

– všímaly si svých prožitků při četbě

– zformulovaly, co konkrétně se jim v textu líbilo, nelíbilo, co je zaujalo či nezaujalo

– plánovaly, co chtějí přečíst

Další aktivity ZŠ Brněnec na podporu čtení:

– žáci mají k dispozici školní knihovnu

– spolupracujeme s Obecní knihovnou v Moravské Chrastové a Městskou knihovnou ve Svitavách

– vedeme žáky k pravidelným zápiskům přečtených knih do Čtenářských deníků

– organizujeme školní recitační soutěže a zúčastňujeme se recitačních okresních kol ve Svitavách

– knižní důvěrník předkládá dětem a rodičům knižní novinky, katalogy z nakladatelství MF, Albatros, Fragment

– pořádáme ve třídách výstavky knih na různá témata

– podporujeme účast dětí v literárních soutěžích

– na konci školního roku odměňujeme děti knihou – například za sběr léčivých bylin a pomerančové kůry

– pedagogové se vzdělávají v oblasti čtenářské gramotnosti

Mgr. Drahomíra Blažková

[Ukázat prezentaci]

V pondělí 24. února 2020 byli žáci 2. třídy pozváni do MŠ U dvou sluníček na loutkové divadlo pod názvem O kapitánu Ploutvičkovi.

Děti se  během představení seznámily s postavičkami kapitána Ploutvičky, piráta Pruďase a koktavého Mouly, kteří se plavili po moři a zažili společně s loutkou papouška různá dobrodružství.

Děj pohádky přinesl dětem ponaučení, že na světe jsou i cennější věci než poklad v podobě peněz nebo šperků, že si lidé nemají navzájem ubližovat a že krást je špatné.

Pohádka se nám líbila a moc děkujeme paní ředitelce Homolkové za pozvání a našim malým kamarádům za jejich milou společnost.

Za naše druháčky třídní učitelka Naďa Rybová.

[Ukázat prezentaci]

Příběh je jednoduchý. Náš hrdina Milan žije s mámou. Máma má Milana ráda. Milan má rád mámu, svého psa a Zuzku, která mu lajkla status. Ale něco v jeho životě je nanic a Miloš musí přijít na to, co to je… Tato inscenace v anglickém jazyce je o světě, ve kterém není všechno tak, jak vypadá, o lajcích, smajlících, o přikrášlené realitě a o tom, že hledat štěstí ve virtuálním prostoru je jako hledat smysl života v hromadě špinavých ponožek. Příběh o Milanovi, Zuzce a Márovi, o lákavém tajemném hlase, o představách a skutečnosti. On, ona, oni – online vždy a všude. Existuje ještě vůbec život offline? A odváží se Miloš oslovit Zuzku? To jsou otázky, které nám naše anglická inscenace zodpoví….

Žáci 8. a 9. třídy se 18.2.2020 zúčastnili cizojazyčného představení The Onlines ve svitavském multikulturním centru Fabrika. A jak se jim představení líbilo?

Ing. Andrea Dvořáková

Divadlu jsem rozuměla, protože zde byla používána (za mě) jednoduchá angličtina. Kdyby tam byli rodilí mluvčí, tak by se mi to líbilo ještě víc. Představení se povedlo a sem tam pobavilo, bylo podáno vtipně. Myslela jsem si, že herci budou povídat o mobilech a závislosti na nich.

Leona T, 8. třída

Divadlo se mi líbilo, ale špatně jsem slyšel díky nedostatečnému ozvučení.

Matěj K., 8.třída

Úterní divadlo se mi líbilo. Myslím, že bylo dobře zpracované. Děj, který se na jevišti odehrával byl srozumitelný.

Karolína C., 9. třída

Divadlo se mi líbilo, rozuměl jsem zhruba všemu, co se tam odehrávalo.

Petr J., 9. třída

[Ukázat prezentaci]

Ani zimní období nebrání sportu a naučným aktivitám, a tak se skupinka dětí z 2. stupně vydala  ve středu 12.2. 2020 do nedalekých Svitav, aby strávila příjemný den v knihovně a na krytém zimním stadionu.

Nejprve naše kroky zamířily do Městské knihovny ve Svitavách. Zde nás paní knihovnice provedla celou knihovnou, zavedla nás do dětského oddělení i do oddělení knih pro dospělé a poté se žáci zabývali dnes velmi populární tematikou-komiksem. Děti se dozvěděly zajímavé informace o tvorbě komiksu, podívaly se na nejznámější komiksové knížky, ať už na Čtyřlístek nebo Garfielda, a nakonec si samy komiksovou postavu i s příběhem vymyslely.

Po krátkém rozchodu na náměstí následovalo bruslení na krytém zimním stadionu. Zde jsme strávili příjemnou hodinu a půl, pak jsme se vydali směrem vlakové nádraží a příjemně vyčerpaní dorazili domů.

Ing. Andrea Dvořáková

[Ukázat prezentaci]