Tereza Kopecká, žákyně 6. třídy, získala čestné uznání v 17. ročníku literární soutěže Pardubické střípky, kterou pořádá krajská knihovna v Pardubicích.
Napsala několikastránkovou povídku s hororovým námětem na téma Tajemství staré ulice.
Terce moc gratulujeme a přejeme jí mnoho dalších literárních úspěchů.
Mgr. Aneta Moravcová
Dne 28.11.2025 navštívilo druhé oddělení školní družiny MŠ Moravská Chrastová.
Moc děkujeme všem zaměstnancům za vřelé přijetí a předvánoční pohodu.
Milena Kutláková
Hurá, sněží!
První letošní sníh vylákal prvňáky a druháky ven k lesu za školou.
Ve středu 26. listopadu proběhl pravý zimní tělocvik. Děti se hezky vydováděly v přírodě, bobovaly, sáňkovaly, stavěly sněhuláky a další stavby ze sněhu.
Nálada byla výborná.
Mgr. Drahomíra Frydrychová, Mgr. Lenka Karlíková, Jiří Frydrych
Na středu 19. listopadu 2025 se děti z první, druhé a třetí třídy ZŠ Brněnec obzvlášť těšily, protože je čekala exkurze do Hvězdárny a planetária na Kraví hoře v Brně.
Žáci první třídy využili kupony Prvňáčci v říši hvězd, které poskytla Hvězdárna Brno všem zájemcům z prvních ročníků základních škol. Moc děkujeme!!!
Kupony jsme pak po příchodu celé třídy vyměnili na pokladně za volné vstupenky. Z dětí se stali odvážní cestovatelé – vesmír zavolal a dobrodružství začalo!
Čekání na školní představení Velké dobrodružství v malé Sluneční soustavě 2D jsme si zpestřili prohlídkou plakátů i sledováním krátkých videí o vesmíru.
V dětském pořadu Velké dobrodružství v malé Sluneční soustavě 2D jsme se vydali na fantastickou cestu vesmírem. Školní pořad probíhal v digitáriu, které navštívily některé děti poprvé. Potom jsme za pomocí planetostroje a poněkud výstředního průvodce Schiaparellia vykonali prohlídku Sluneční soustavy. Na výpravě plné podivuhodností jsme si vysvětlili a objasnili zajímavosti na téma planety, Mléčná dráha, Sluneční soustava, Slunce, Země, Mars.
Součástí představení byla prohlídka hvězdné oblohy a orientace na hvězdné obloze. Dozvěděli jsme se spoustu důležitých informací o hvězdách, tajemných planetách i o úžasných kosmických překvapeních.
Výzkum vesmíru je jedním z největších dobrodružství, do kterého se lidstvo pustilo.
Navštívili jsme i Vědeckou stezku, která je instalována v přilehlém parku. Pobyt venku nám zpestřila řada volně přístupných astronomických předmětů – například planetární auto, astronomický dalekohled, meteostanice, planetární váhy.
Exkurze se povedla, program se nám líbil a nechyběl ani nákup suvenýrů v astro – obchůdku.
Za bezpečnou a klidnou jízdu autobusem děkujeme panu řidiči Kučerovi ze společnosti Autobusová doprava Hnát.
Žáci 1., 2., 3. třídy a pedagogové ZŠ Brněnec
V pořadí 2. bruslení letošní sezony proběhlo v úterý 18. listopadu. Moc jsme si ho užili.
Před pár dny se žáci 8. a 9. třídy zúčastnili školního kola soutěže Přírodovědný klokan.
Své síly si mohli poměřit se žáky jiných škol. Museli si lámat hlavy nad otázkami z matematiky, fyziky, chemie, přírodopisu a zeměpisu.
Mnozí žáci přistoupili k řešení úkolů velmi zodpovědně, což se projevilo v jejich umístění.
Nejvíce bodů získal Fanda Herian. Na druhém místě skončil Adam Kulka a třetí místo obsadily shodně Anna Opršalová a Veronika Pichnarčíková.
Mgr. Ivana Kvapilová
Poprvé se děti setkávají s pravidelnou domácí přípravou. Tady je asi zpočátku pomoc rodičů nezbytná.
V 1. ročníku by žák neměl přípravě na vyučování věnovat více než půl hodiny, záleží ovšem na tempu a hlavně soustředění, s jakým pracuje. Pokud od úkolu odbíhá, aby se napil, podíval z okna apod. je možné, že jej bude psát celé odpoledne, a také výsledek bude odpovídat jeho snažení. Jestliže rodiče dohlížejí na psaní úkolů, a to by zpočátku měli všichni, musí být nesmírně trpěliví, křik a různé výtky opravdu nepomohou.
Děti potřebují povzbudit, a kde je to jen trochu možné, pochválit. Vždyť i my dospělí občas něco pokazíme, něco se nám nepovede a šestileté dítě, které se během 10 měsíců naučí číst, psát a počítat, si od svých rodičů opravdu zaslouží více porozumění a někdy i zájmu.
Domácí úkol, je pro nás učitele ukazatelem, jak žáci pochopili a zvládli učivo. Proto je i v první třídě správné, píší – li jej děti rovnou na čisto. Rodiče by měli vést děti především k pečlivosti a dohlédnout, aby sešit nebyl pomačkaný, ušmudlaný.
Někteří rodiče dávají dětem cvičení navíc, někdy až neúměrně náročná. Chtějí, aby jejich kluk nebo holčička byli nejlepší. Obyčejně stačí, když děti vypracují úkol zadaný učitelem. Teprve, když zjistíme, že jsou v něčem slabší, upozorníme rodiče, jak a co je třeba procvičovat.
Všichni samozřejmě chceme, aby naše děti byly úspěšné. Ale i proto nesmíme zapomenout, že zvláště prvňáček si za svou práci zaslouží pochvalu – a to i za snahu, kterou v tomto věku mají všechny děti.
Rozmlouvala Jana Laňová – zkráceno
Vlastní postřehy:
Mgr. Drahomíra Frydrychová
V pátek 7. 11. se žáci 9. třídy vydali na dějepisnou exkurzi do Pardubic
Nejprve navštívili multimediální expozici Tichá hrdinství, projekt Paměti národa.
Skrze moderní technologie se žáci ponořili do příběhů dvou pamětníků. Do dvojic nebo trojic dostali tablet a sluchátka. Potom už každá skupinka podle mapy prošla jednotlivá stanoviště a plnila úkoly.
Jedna skupina žáků se seznámila s příběhem Jaryny, která jako studentka chemické školy objevila takovou sloučeninu, že se jí podařilo zachránit desítky Židů před transportem.
Druhou skupinu žáků provedl Tomáš Sedláček svou nevšední cestou po evropských bojištích 2. světové války i strastmi života po konci války.
Po expozici jsme se vypravili do ulic Pardubic. Průvodkyně nás provedla místy, kudy utíkal Alfréd Bartoš – velitel výsadkové skupiny Silver A. Tato skupina spolupracovala se skupinou Anthropoid při atentátu na Heydricha. Dále nám ukázala byty, kde bydleli odvážní lidé, kteří pomáhali odbojářům. Během procházky byly promítány dobové fotografie a výpovědi pamětníků, kteří přežili 2. světovou válku.
Celá exkurze byla velmi poutavá a dozvěděli jsme se mnoho životních příběhů našich hrdinů.
Mgr. Ludmila Štěpánová
