Hezký den vážení rodiče a milé děti ,
jelikož jsem Vám minulý týden zadala úkoly i na tento týden,
posílám vám pouze odkazy na pracovní listy, ve kterých si procvičíte aktuální učivo a do kterých děti doplňují správné možnosti online, tyto úkoly jsou dobrovolné .
Pokud nebudete některému slovíčku ze zadání rozumět, podívejte se do slovníčku online.
Jestli někdo bude chtít, může po dokončení prac. listu, zvolit možnost : email my answers to my teacher
a svůj pracovní list mi tak pošle, moc ráda se na ně podívám !
Ať Vám vše jde pěkně od ruky !
V případě potíží mě neváhejte kontaktovat buď mailem, messengerem, nebo na tel. čísle: 792 368 996
S pozdravem,
Ivana Seidlová
Anglický jazyk, Mgr. Marie Trundová, Trundova.Marie@seznam.cz
Zdravím všechny páťáky ze své skupinky Aj. Doufám že se máte dobře a že se Vám povedlo bez problémů splnit úkoly z minulého týdne!
Zde je zadání na 19. – 23. 10. 2020
Opakovat si slovíčka – číslovky 10 – 100 a fráze z kapitoly Hello again! (vše je v PS str. 63 a ve slovníčku = sešit Vocabulary)
Uč. 7/2 – texty 1 – 3 (poslouchat a číst, přeložit a odpovědi napsat do sešitu – nemusí celou větou, stačí napsat číslo)
nejprve ze všeho chci velmi pochválit děti, které procvičují slovíčka v aplikaci WocaBee.
Slovíčka budu postupně přidávat, doporučuji procvičovat i slovíčka z minulého roku, abyste si je zapamatovaly .
Jste šikulky !
Vaše úkoly na tento týden:
1) do slovníčku si opište a naučte se slovíčka ze zeleného rámečku z učebnice – strana 12, 13 (poslední větu na str. 13 si nepište – There is a pen on the desk.)
2) učebnice, str. 12, cvičení 1 – zazpívejte si písničku , najdete ji v příloze – kdo chce může se ji naučit.
3) Opakování z minulého roku – kdo pozapomněl, zapíše si do slovníčku:
Co je to? What is it?
Kdo je to? Who is it?
4) Zahrajte si hru – můžete hrát např. se sourozencem, nebo klidně i sami :
hráč ukáže na nějaký předmět u vás doma, který už umíte pojmenovat a zeptá se What is it?
hráč odpoví např.: It is a dog.
5) pracovní sešit, str. 12 – cvičení 1,2,3. Pozor u cvičení číslo 2 – pořadí pokynů vychází z písničky z učebnice (str. 12, cvič.1)
6) Úkol pro dobrovolníky: inspirujte se učebnicí, str. 12 – cvičení 3 – dávejte si se sourozencem, nebo s rodiči navzájem podobné pokyny a plňte je .
7) Úkol pro odvážlivce: 22. 10. si v čase 7,00 – 20,00 můžete cvičně zkusit napsat písemku .
Pokud máte možnost, můžete mi vyfocené úkoly zaslat, pokud tuto možnost nemáte, zkontroluji si úkoly ve škole.
Věřím, že si s úkoly hravě poradíte !
V případě potíží mě neváhejte kontaktovat buď e-mailem, messengerem, nebo na tel. čísle: 792 368 996
Ivana Seidlová
Mgr. Marie Trundová, Trundova.Marie@seznam.cz
Angličtina 4. A – Trundová (19. – 23. 10. 2020)
Zdravím všechny rodiče čtvrťáků z mé skupinky angličtiny a samozřejmě taky Vás, moji milí čtvrťáčci Mrzí mě, že jsme se tak dlouho neviděli a těším se, až se v listopadu zase sejdeme!
Zde jsou úkoly na týden 19. – 23. 10. 2020
1
Opakovat si číslovky 11 – 20
Online cvičení a hra k opakování – určitě si je udělejte!!!:
Uč. 11/5 (ústně) – Přečíst a přeložit věty o třech příšerkách ze str. 10 a 11, o kterých jste si četli minulý týden. Zdatnější můžou zkusit podle obrázků a textu odpovědět, jestli jsou věty pravdivé nebo ne (Right. nebo Wrong.).
3
Uč. 12/2 – cvičení si udělat ústně a udělat si zápis do sešitu English:
Na tento týden Vám posílám úkoly a pracovní listy pro opakování shody přísudku s podmětem – probírali jsme ještě společně ve škole. Pracovní listy si vyplňte a poproste rodiče, aby mně zaslali opět zpět pro kontrolu.
Děkuji moc a ozývejte se mi, tak jako doposud 🙂
UČEBNICE PRO 4. ROČNÍK (VŠECHNA TATO CVIČENÍ PŘEPIŠ DO SEŠITU ČJ D – POSTUPNĚ OČÍSLUJ A ZAPISUJ CVIČENÍ, TAK JAK BĚŽNĚ PÍŠEME DOMÁCÍ ÚKOLY):
85/3 – PŘEPIŠ V MINULÉM ČASE
86/2 – PŘEPIŠ V MINULÉM ČASE
86/3 – PŘEPIŠ A PODTRHNI PODMĚT A PŘÍSUDEK
86/4 – PŘEPIŠ A PODTRHNI PODMĚT A PŘÍSUDEK
87/3 – PŘEPIŠ V MNOŽNÉM ČÍSLE A PODTRHNI PODMĚT A PŘÍSUDEK
88/4 – PŘEPIŠ
DIKTÁT – 88/3 – NA PAPÍR NEBO DO ZVLÁŠTNÍHO SEŠITU, KTERÝ JSME SI ZAKLÁDALI V BŘEZNU
ÚKOLY, KTERÉ PÍŠETE DO ČJ D MI NEZASÍLEJTE (SEŠITY SI PO PŘÍCHODU DO ŠKOLY VYBERU A OZNÁMKUJI, NEBO MI MŮŽETE PŘINÉST PO DOMLUVĚ DO ŠKOLY). BUDU MOC RÁDA, KDYŽ MI ZAŠLETE PRACOVNÍ LISTY (STR. 11 +12 + 25 + 54) A DIKTÁT. DĚKUJI MOC 🙂
Milé děti! Posílám vám úkoly na tento týden a na prázdniny vám nic zadávat nebudu. Snažte se o prázdninách hodně číst a hlavně opakujte násobilku. Můžete se naučit násobky čísla 8,ať máme náskok. Až budete psát písanku, vzpomeňte si, co jsme si říkali o tom vašem písmu a co jste mi slíbili.
Rodiče poprosím, aby mi v pátek 23.10. přivezli vypracované úkoly do školy, a to dopoledne do 13.00 hodin. Přes prázdniny si je opravím. Pokud máte nějaké kaštany, přineste je s sebou, ale to byste museli ráno od 7.00 do 7.45 hodin, kdy je tam od vás vybere paní učitelka Blažková.
Děkuji vám za pomoc a za trpělivost, vím, že to pro vás také není jednoduché.
M – PS str. 18
PZ str. 18, 19
ČJ – PS str. 19, 20 (str. 18 uděláme společně)
PÍSANKA – str. 13, 14
Prv – PS str.14, 15
Pokud budete něco potřebovat, volejte nebo pište. Mějte se hezky.
4) inspirujte se cvičením učebnicí – str. 9, cvičení 3: zahrajte si doma s rodiči, případně sourozencem podobnou scénku , podávejte si více předmětů, ať si frázi dobře zapamatujete
Objednala jsem dětem aplikaci WocaBee, jež slouží pro procvičování slovíček, která jsme se učili.
Je pro děti velice vhodná, protože si zde mohou procvičovat i výslovnost. Navíc je i zábavná a přehledná.
Nově ji tvůrci dovybavili i obrázky. Uvidím zde aktivitu dětí a můžeme si zde zadávat i cvičné testíky .
Prosím vás, aby si děti doma pečlivě angličtinu procvičovaly.
Stačí, když budou procvičovat pouze balíky slovíček, která jsme již probírali.
(Vložila jsem jich tam více pro rychlíky. )
Níže vám zasílám návod na přihlášení se do aplikace a v příloze tabulku s kódy pro děti.
Návod:
WocaBee AJ – 4. TŘÍDA – Student 1.) Zaregistrujte se (pokud ještě nejste) na www.wocabee.app >> “Otevřít aplikaci” >> “Zaregistrovat se” 2.) Přihlaste se, klikněte na: Nastavení >> Přiřadit třídu 3.) Zadejte 6 místní kód
Pěkný den, vážení rodiče a milé děti,
angličtinářům z mojí skupinky zasílám úkoly na tento a příští týden.
Děti, doporučuji vám každodenní procvičování slovíček a gramatiky, aby se vám již osvojená slovíčka nevykouřila z hlavy, byla by to velká škoda! Stačí chvilka každý den.
1) opište si do slovníčku a naučte se slovíčka z lekce At the circus
2) procvičujte si i starší slovíčka (číslovky, dny v týdnu,…)
3) z loňského roku si zopakujte časování slovesa have got (přehled časování najdete v příloze – prosím o nalepení do sešitu a naučení se, na konci je i pár vět na procvičení)
4) pracovní sešit – str. 6, cvičení 1,2,
– str. 7, cvičení 2
– str. 8, cvičení 1,2 Děti, které mívají zkrácené úkoly, si vypracují alespoň polovinu z každého cvičení.
Dle nařízení vlády budou všechny školy od 14.10. 2020 uzavřeny. Výuka bude probíhat distanční (dálkovou) formou.
Pro dny 14. – 16. 10. budou úkoly pro žáky zadány 13. 10. ve škole osobně učiteli, popř. na třídní maily nebo školní web.
Ve dnech 19. – 23. 10. bude látka a úkoly na 2. stupni zadávána prostřednictvím třídních mailů a školního webu. Žákům 1. – 3. ročníku budou úkoly zadány třídními učiteli po domluvě s žáky a rodiči a na webových stránkách školy, 4. a 5. třída využije k zadávání úkolů školní web, popř. maily rodičů a osobní zadávání učitelem.
Žáci si mohou vyzvednout materiály k vypracování úkolů v pondělí 19. 10. od 14:00 – 16:00 a ve čtvrtek 15. a 22. 10. od 9:00 do 11:00.
Stravování
V době distanční výuky od 14. – 23. 10. mají žáci nárok na obědy ve školní jídelně za dotovanou (obvyklou) cenu.
Oběd lze zkonzumovat ve školní jídelně nebo odebrat do jídlonosiče v čase od 11:00 do 13:00.
Případné odhlášení či nahlášení obědů pro žáka si rodiče sjednají telefonicky (461 523 134) nebo po osobní domluvě s vedoucí školní jídelny (p. Kučírková).
Potvrzení na ošetřovné dítěte bude formou čestného prohlášení, které si rodič vyřizuje přímo u zaměstnavatele, nikoliv ve škole.
Od 26. – 30. 10. budou podzimní prázdniny. V této době nelze odebírat oběd pro žáka za dotovanou cenu.
V pondělí 5.10.2020 se naší škole uskutečnila beseda zabývající se problematikou třídění a recyklace odpadu – Tonda obal na cestách.
Tématem nás provedly dvě zkušené lektorky, které žákům 3.-9. třídy vysvětlily, jak správně třídit odpad nebo co se následně s odpadem děje v třídírnách. Ochotně zodpověděly i dotazy dětí a názorně předvedly, do kterého kontejneru vyhazovat rozličné odpady. Více se dočtete v reportáži žákyň 4. Aničky Opršálové a Radušky Blaškové.
Ing. Andrea Dvořáková, Mgr. Drahomíra Blažková
Přijela paní lektorka Irena a povídala nám o odpadu a recyklaci. Nejprve jsme si říkali, co je to recyklace a potom jsme mluvili o tom, proč se odpady třídí a jak.
Teď už víme, že nejlepší odpad je ten, který nikdy nevznikne.
Dozvěděli jsme se, že do zbytkového směsného odpadu (do černého kontejneru) dáváme jen odpad, který nejde dále třídit.
Překvapilo nás, že Jedna polyesterová mikina se dá prý vyrobit z 50 PET lahví.
A nakonec jsme si prohlédli kufr a v něm byly různé druhy odpadu, které se dají recyklovat.
Dostali jsme také záložku s kontejnery.
A jestli vás zajímá, jak přednášku zhodnotili naši spolužáci, tak čtěte dál:
Sofča: 10 z 10
Fanda:10 z 10
Nelča:9 z 10
Michal:5 z 10
No a to je vše. Loučí se s vámi reportérky 4.třídy ANIČKA A RADUŠKA
,
.
