BADATELSKÁ VÝUKA – PROJEKT MOTÝLI – 2. ČÁST

HOUSENKA

  • 4 kelímky s housenkami a potravou jsme pozorovali na okně chodby školy
  • nedotýkali jsme se jídla ani housenky, v případě potřeby jsme použili štětec

KUKLA

  • asi 4–5 týdnů po příjezdu se začaly některé housenky postupně zavěšovat hlavou dolů na papírový ručník nebo víčko, aby se zakuklily
  • kukly jsme nechali uschnout, tvrzení trvalo 2 dny, během této fáze jsme nerušili
  • poté jsme sejmuli víka a zavěsili papírovou utěrku s kuklami do motýlího habitatu

MOTÝL

  • líhne se asi 10 dní po zakuklení, má křídla zmačkaná a měkká
  • motýl vyleze na místo odkud může křídla nafouknout
  • vyloučí červenou tekutinu, křídla zaschnou
  • motýly krmíme šťavnatým ovocem, melounem, jablkem, pomerančem a cukrovou vodou (9 lžic vody, 1 lžíce cukru), roztok je na papírovém ručníku na talířku, umístěný v motýlím prostředí
  • postupné vypouštění motýlů – babočky kopřivové i dosud nezakuklených housenek za dobrého počasí do přírody u kostelíčka v Moravské Chrastové a za školou v Brněnci

Ve škole jsme si zahráli na přírodovědce, zkoumali jsme, objevovali a seznámili se s životem krásných motýlů, kteří žijí okolo nás prostřednictvím knížek i encyklopedií.

Bádání nás moc bavilo. 🙂

   Žáci a pedagogové první, druhé a třetí třídy

                                                 

Poděkování týmu Bc. Reného Kulhana – Lesy ČR

Děkujeme týmu Bc. Reného Kulhana – Lesy ČR za příjemné, pestré a poučné dubnové dopoledne v přírodě u Boršova.

Děkujeme také Ing. Haně Slezákové za zajímavé ukázky práce s dronem v lese a fotky z dronu.

Lesní pedagogika – akce v lese, s lesníky a o lese se opravdu vydařila.

                               Žáci a pedagogové první, druhé a třetí třídy ZŠ Brněnec

Přednáška o dospívání

Dne 16.4. 2026 se v naší ZŠ konala pod vedením zdravotní sestry Ivany Kantůrkové přednáška o dospívání, které se zúčastnila děvčata 4. a 5. ročníku.

Přednáška byla zaměřena na porozumění fyzickým změnám, kterými během puberty dívčí tělo prochází, hygienickým návykům a emocím.

Během povídání se dívky seznámily také s potřebami pro dámskou hygienu, kterých je v dnešní době veliká škála a vše si mohly prohlédnout a osahat.

Mohly se také zeptat na cokoli, čemu nerozumí nebo je zajímá a na všechny otázky se jim dostalo odpovědi.

Z tohoto dopoledne si jistě každá dívka něco odnesla – ať už nové informace, nebo pocit úlevy, že to, co se s ní právě děje, je naprosto normální a týká se opravdu všech.

Naďa Rybová

Den Země – Lesy ČR – lesní pedagogika, práce lesníka

Den Země se slaví každoročně 22. dubna a cílem akce je podpořit ochranu životního prostředí.

V rámci Dne Země se koná řada přírodovědných akcí pro děti a dospělé, které jsou příležitostí k osvětě o ekologických hrozbách, problémech a také ke vzdělávání v oblasti třídění a recyklace odpadu.

Lesní pedagogiku provádí lesní pedagogové, speciálně proškolení lesníci, kteří představují dětem les – své pracoviště a svou práci.

Ve čtvrtek 16. dubna 2026 se za pěkného slunečného počasí vypravili žáci první, druhé a třetí třídy ZŠ Brněnec do lesa v lokalitě Boršov. Tam na nás čekalo s poutavým programem pět lesníků a lovecký pes Gert.

Nahlédněte s námi do aktivit, které v lese probíhaly:

  •  seznámení lesníků s dětmi – Bc. René Kulhan, Ing. Josef Štěpán, Ing. Hana Slezáková i dva adjunkti – Michael Dobeš a Stanislav Hanák z Lesní správy Svitavy
  • povolání lesník, práce lesníka
  • profese v lese, dřevorubec, lesní dělník – ukázky pracovního oblečení a obutí, helma, vybavení na měření dřeva, ukázky nářadí, ruční pily, motorové pily
  • myslivost – koníček, zájem o lesní zvěř, práce s loveckými psy
  • střílení ze vzduchovky s optikou i bez optiky na terče a špalíky
  • ukázky práce s loveckým psem Gertem, poslušnost psa, ukázky povelů a výcviku s pomůckami
  • ohař Gert hledá kožešinu zajíce, kterou děti schovaly
  • zatloukání hřebíků kladívkem do špalku
  • Jak běží čas lesu, Jak běží čas lesníkovi – naučné panely, vysvětlení sázení lesa, vypěstování zdravého lesa, těžba dřeva
  • hra, soutěž družstev – přemístění špalíků pomocí kleští
  • práce lesníka s mapou – mapa typy půd, mapy plánování zalesnění, těžební mapy, mapy v mobilu
  • ukázky práce lesníka s dronem (plánování tras, měření, monitorování zvěře, monitorování suchých stromů – kůrovec, vývraty, videa, fotky)
  • poznávání ptáků podle zvuků a fotografií
  • opékání buřtů

Pestrý přírodovědný program se nám velmi líbil!!!

Děti si odnesly bezvadné zážitky na čerstvém vzduchu a dozvěděly se spoustu zajímavostí.

Velké poděkování patří Lesům ČR – kolektivu lesníků z Lesní správy Svitavy pod vedením Bc. Reného Kulhana za poutavý výklad o práci lesníků, za zajímavosti, praktické ukázky a za hravé lesní aktivity, které jsme si s chutí vyzkoušeli.

Za bezpečnou a klidnou jízdu autobusem do Boršova a zpět děkujeme panu řidiči Pavlišovi z Autobusové dopravy Hnát.

Mgr. Drahomíra Frydrychová

Poutavá přednáška o myslivosti našeho žáka – Matyase Řezníka

Matyas Řezník, chlapec ze sedmé třídy, přišel s nabídkou, že udělá pro své spolužáky v rámci přírodopisu přednášku o myslivosti, jež je jeho velkým koníčkem.

Přišel stylově oblečen a velmi pečlivě připraven.

Donesl na ukázku spoustu zajímavých předmětů ze světa myslivosti – paroží srnčí či dančí zvěře, kly prasete divokého, odznak myslivecké stráže, zbrojní průkaz, náboje různé ráže, mysliveckou plombu, myslivecký nůž ze srnčího paroží, doklady povinné pro myslivce a mnoho dalších.

Úroveň, s jakou Matyas vystupoval byla velmi příjemným překvapením pro vyučující a vítaným zpestřením pro žáky, kteří celou hodinu ani nehlesli.

Přednáška s možností kladení libovolných dotazů žáky velmi zaujala, a pro velký úspěch se uskutečnila i v 6. třídě, kde i po skončení vyučovací hodiny chlapci i dívky Matyase obklopili a kladli další dotazy, fotili se s parožím a prohlíželi si důkladněji myslivecké vybavení.

Tímto Matyasovi děkujeme za velmi příjemné oživení výuky a vyzýváme další žáky, kteří v něčem vynikají, aby neváhali a podělili se o své zájmy s ostatními.

Spolužáci i vyučující to jistě ocení.

Mgr. Ivana Kvapilová

Osmáci v Boskovicích

V úterý 14. 4. se žáci 8. třídy vydali do Boskovic na exkurzi v rámci dějepisu a občanské výchovy.

Jako první absolvovali procházku židovského města s průvodcem, který jim velmi poutavě přiblížil dřívější život Židů v Boskovicích.

Navštívili i synagogu, vyzkoušeli si studenou vodu v mikve (židovské rituální lázně) a ochutnali židovský nekvašený chléb – maces.

Poté se přesunuli do kina, kde v rámci festivalu Dny evropského filmu zhlédli film Christy – drama o přátelství a dospívání na drsném předměstí irského Corku.

Po projekci filmu následovala moderovaná diskuze. Moderátor s žáky rozebíral jednotlivé postavy, jejich charakter, chování a vztahy mezi sebou.

Žáci se na exkurzi dozvěděli mnoho nových a zajímavých informací, které využijí ve škole, ale i ve svém životě.

Mgr. Ludmila Štěpánová

Velký úspěch našich žákyň!

Doporučujeme

Dvě žákyně naší školy – Veronika Písaříková a Tereza Kopecká postoupily do okresního kola Biologické olympiády, kategorie D, které proběhlo 9. 4. 2026 na Gymnáziu ve Svitavách.

Předcházela tomu dlouhodobá, pravidelná a vytrvalá příprava, v rámci které si dívky nastudovaly stostránkový text na téma Tajemný život lesů a učily se poznávat stovky živočichů a rostlin.

Děvčata se přípravy zhostila velmi odpovědně a svědomitě. Za to si zaslouží velký obdiv, respekt a poděkování. V dnešní době je takový přístup a ochota dělat něco navíc bohužel vzácností.

Vložené úsilí a trpělivost přinesly své ovoce v podobě nečekaného a výborného umístění.

V bohaté konkurenci nejlepších žáků a studentů biologie okresu Svitavy obsadila Tereza Kopecká velmi pěkné 8. místo. Její umístění je o to cennější, že v rámci kategorie D patří k mladším žákům.

Přísloví, že tichá voda břehy mele, potvrdila Veronika Písaříková, která dosáhla na skvělé 3. místo, s minimálním odstupem na nejlepší a zajistila si tak postup do krajského kola do Pardubic, ve kterém jí budeme 22.5. 2026 držet pěsti.

Dívkám blahopřejeme a děkujeme za vzornou přípravu a vynikající reprezentaci naší školy!

                                    Mgr. Ivana Kvapilová