Dobrý den. Ještě než napíšu zadání úkolů, mám několik informací:
K úkolům vždy napíšu, co budeme dělat společně při on-line výuce, tyto úkoly ať děti nedělají.
Prosím, abyste mi hotové sešity přinesli v pátek 13.11. v době od 10.00 do 13.00hodin.
V pátek budeme odvážet do Vendolí věci pro zvířátka. Pokud ještě chcete něčím přispět, můžete to vzít do školy společně s úkoly, já to potom předám. Děti mají informace o sbírce nalepeny v ŽK a také jsme si to psali do sešitu prvouky.
PÍSANKA – bude hotová po str.15 včetně
ČJ – PL 39 (obě str.)
PS str.21, cv. 1 – zbytek uděláme spolu str. 22 – kdo nechce, nemusí vybarvovat, stačí doplnit
M – PZ str. 21 (sami, bez kontroly)
PS – str.21, cv.1,2,4,5,7 – cv. 3,6 uděláme spolu PL – str.57 (geometrie)
Prv – pokud jste si nevystřihli v PS na str. 14 obrázek Prahy, tak to udělejte a nalepte do malého sešitu. Spolu si k tomu něco připíšeme. – na další str. si nalepíte mapku ČR a vlajku z PS na str. 16, nahoru napíšete nadpis ČESKÁ REPUBLIKA, zápis spolu – PS str. 17
Mějte se hezky a na děti se těším v pondělí v 10.00 hodin. Doufám, že se nám vše zdaří.
Sběr papíru je prodloužen do nedělního večera. Prosím nahlásit odevzdané kg, děkuji. Vyhodnocení jarního sběru papíru proběhne hned po návratu do škol.
Konzultace – pondělí 9, 30 – 10, 30
možnost přinést dárečky (výrobky, obrázky pro zdravotníky), dobroty pro zvířata (Záchranná stanice Vendolí), sešity, Matýska – 1. kolo
Chválím všechny šikovné čtvrťáky za pěknou domácí práci a za posílání úkolů na můj e – mail 🙂 Výborně!!!
V úterý 10. 11. se uvidíme online. Vyzkoušíme si, jak se nám bude online pracovat. V Čj budeme pracovat v uč. str. 31, folie, v M – prac. sešitě si zkontrolujeme str. 13, Vl – uč. + sešit. Nachystej si pomůcky, penál, sešity, učebnice, folii, pravítko.
Čítanka – Mezi podzimem a zimou, 56 – 59, čtení s porozuměním
sešit Čtení – Mezi podzimem a zimou, str. 55, Smutný čmelák, přepis
ČJ – uč. 31/1 do Čj Š – Vyjmenovaná slova po V – Pamatuj. Rozlišujte : výška ( vysoko ) – vížka ( malá věž)
ČJ D – 31/3
Vl – uč. 20, 21, 23, 24, zápis do sešitu
Orientace v krajině
směrová růžice – nalepit p. list
Určování světových stran v přírodě – kompas, buzola. Skládají se ze směrové růžice a magnetické střelky. Magnetická střelka ukazuje vždy k severu.
Stanoviště – místo, ze kterého pozorujeme krajinu kolem nás.
Povrch ČR
Povrch krajiny – nalepit p. list
Povrch ČR – nalepit p. list
Př – uč. 19, 20, zápis do sešitu
Obratlovci
Ryby – žijí ve vodě, dýchají žábrami, tělo mají většinou pokryté šupinami, mají ploutve
kapr obecný, pstruh potoční, štika obecná
+ obrázek
Obojživelníci – žijí ve vodě i na souši, mají vlhkou pokožku, z vajíček se ve vodě líhnou larvy – pulci, pulci dýchají žábrami, dospělci plícemi
ropucha obecná, skokan zelený, mlok skvrnitý
+ obrázek
Listopadová výzva – Kolik toho stihneš za listopad? prac. list
Nejdřív Vás chci moc pochválit, jak jste byli na dnešní online hodinu připravení, zapojovali jste se a většina z Vás celou dobu pilně pracovala. Také děkuji rodičům a dalším rodinným příslušníkům za pomoc!
Online se budeme vídat jednu hodinu týdně, takže se během ní budeme věnovat učení a procvičování, které by bylo těžké dělat jako domácí úkol. Úlohy, které zvládnete sami, dostanete zadané pro domácí přípravu.
Zde je zadání na 4. – 11. 11. 2020 Termín odevzdání: 10. 11. 2020 do půlnoci.
PS str. 6 – celá (vyfoťte a pošlete mi na mail)
PS str. 63 – 64 – vypsat a naučit se zbytek slovíček z Unit 1 (neopisujte výslovnost, jen slovíčka anglicky a česky) – vyfoťte a pošlete mi na mail
Poslechnout si několikrát říkanku. Při poslechu ukazujte na obrázky, nebo předvádějte pantomimou gesta pro kudrnaté vlasy, brýle, … Potom zkuste říkat říkanku s nahrávkou.
Nahrávka k dispozici zde (po omezený čas): https://uloz.to/file/NcJCkQ9HXOWG/explore-together-3-class-audio-listening-018-mp3
Text říkanky:
She’s got curly hair.
Curly hair. Curly hair.
She’s got wavy hair.
Wavy hair.
He’s got straight hair.
Straight hair. Straight hair.
He’s got blond hair.
Blond, blond hair.
She’s got glasses.
Glasses. glasses.
She’s got a ponytail.
Ponytail.
He’s got a moustache.
Moustache. Moustache.
He’s got a beard.
Big, big beard.
Udělat si zápis do sešitu: 11th November
HAVE GOT – MÍT He’s got blond hair. On má blond vlasy. She’s got glasses. Ona má brýle. He hasn’t got blond hair. On nemá blond vlasy. She hasn’t got glasses. Ona nemá brýle.
Pokud se budete chtít na něco zeptat, napište mi na trundova.marie@seznam.cz
doufám, že jste si pěkně užili prázdniny a sychravé podzimní počasí Vám vůbec nevadilo 🙂. Mám radost, že mi hodně z Vás poslalo dobrovolný úkol – moc se mi líbily halloweenské třídy, které jste vytvořili – Good job!
Zatím to vypadá, že se ve škole hned tak neuvidíme L. Proto musíme výuku na dálku přizpůsobit situaci. Nejlepší je, rozložit si plnění úkolů na více dní a nepodceňovat opakování a procvičování. Hodně Vám v tom pomůže aplikace WocaBee (informační e-mail o aplikaci už jsem Vám poslala).
Mám radost, že se s dětmi učení pečlivě věnujete a přeji Vám i dál hodně zdaru!
1. Přihlásit se do aplikace WocaBee a udělat si cvičení.
2. Zápis do sešitu z týdne 19. – 23. 10. 2020 – vyfotit/oskenovat a poslat mi mailem.
3. Udělat si následující zápis do sešitu (sešit English) a naučit se fráze. Vyfotit/Oskenovat a poslat mi mailem:
3rd November
Rozkaz a zákaz
Look.
Dívej se.
Don’t look.
Nedívej se.
Listen.
Poslouchej.
Don‘t listen.
Neposlouchej.
4. Vypsat si následující slovíčka do slovníčku (sešit Vocabulary) a naučit se je (velká část je opakování a slovíčka jsou k procvičení na WocaBee). Vyfotit/Oskenovat a poslat mi mailem:
Point to… Ukaž na…
picture obrázek
word slovo
talk povídat
open otevřít
close zavřít
draw kreslit
stand stát
sit sedět
5. Uč. 5/2 – zopakovat si pokyny (jsou také na WocaBee), nahrávka k dispozici zde (po omezenou dobu):
Hello pupils , o podzimních prázdninách jste si jistě hezky odpočinuli a teď jste plní elánu ! Proto zase hurá do práce !
Vaše úkoly do angličtiny na tento týden:
1) v pondělí 2. 11. (mezi 7 – 20 hod.) si na WocaBee napíšete známkovanýtest na lekci 3 a, 3b. Prosím, aby se písemky zúčastnili všichni žáci, kteří mají tuto možnost .
Nemusíte se bát, tato slovíčka už máte řádně procvičená, proto věřím, že testík dopadne dobře .
2) Napište si do slovníčku a naučte se nová slovíčka ze šedých rámečků z učebnice na str. 10, 11 Mnozí žáci tato slovíčka znají z kroužku, který jsme spolu měli minulý rok !
3) Učebnice:
str. 10, cvičení 1 – zazpívejte si písničku, kterou naleznete zde (track 8)
str. 10, cvičení 2 – říkej názvy barev na obrázcích, nejdřív zleva doprava, následně zprava doleva a nakonec na přeskáčku
4) pracovní sešit:
str. 10, cvičení 1
str. 10, cvičení 2 (vybarvujte barvy v duze, v pořadí, ve kterém se zpívají v písničce (track 8)
str. 11, cvičení 4
str. 11, cvičení 5 (obrázkový diktát – vybarvuj krabice podle vět)
Pro dobrovolníky:
učebnice, str.10, cvičení 3 – u každého obrázku se zeptej, o kterou barvičku se jedná a následovně si odpovídej)
(postupuj podle předlohy)
str. 11, cvičení 4 – zazpívejte si písničku, kterou naleznete v příloze (track 9)
str. 11, cvičení 5 – zahraj si hru :
poslouchej nahrávku, prstem ukazuj barvy, které říká chlapec v nahrávce a najdi správný konec bludiště (track 12)
Velice vás chválím za vzorné procvičování slovíček i za zasílání prac. listů online .
mám opravdu radost, že mi hodně z Vás poslalo dobrovolný prázdninový úkol – super!
Bohužel to vypadá, že školy zůstanou ještě nějaký čas zavřené. Proto budu potřebovat, abyste mi poslali úkoly z minulých týdnů ke kontrole (vyfocené/oskenované). Jsou to tyto:
· Uč. 7/2 – texty 1 – 3 (odpovědi napsat do sešitu English) · PS 5/2 · PS str. 63 – slovíčka Unit 1 po slovo “young” (vypsat do sešitu Vocabulary)
Jak už možná víte, příští týden začne online výuka. Těším se, že se po dlouhé době zase uvidíme – alespoň přes webkameru. J
Na každou online hodinu mějte připravené:
· učebnici · pracovní sešit · školní sešit (English) · slovníček (Vocabulary) · psací potřeby · pokud dopředu pošlu nějaké materiály navíc, mějte je do hodiny vytištěné (na příští týden žádné nejsou) · možná se budou hodit sluchátka (abyste se vzájemně nerušili s ostatními doma)
Naše první hodina bude spíše opakovací a rozjezdová, ale věřím, že se nám podaří posunout se v angličtině zase dál. Úkoly pro domácí přípravu si zadáme během online hodiny.
Přeju všem krásný víkend a těším se na Vás příští týden!
Marie Trundová
Ing. Ivana Seidlová, Ivana.Seidlova@seznam.cz
Hello children ,
jistě po prázdninách očekáváte nové domácí úkoly.
Přání vám splním, tady jsou:
1) do školního sešitu si napište zápis (nezapomeňte napsat anglické datum ):
Remember (pamatuj si):
He´s = He is
He´s = He has
For example (například):
He´s tall. (On je vysoký).
She´s beautiful. (Ona je krásná).
He´s got big nose. (On má velký nos).
She´s got new red and white pencil case. (Ona má nový červenobílý penál).
2) pracovní sešit:
str. 9, cvičení 1 – poslouchej nahrávku viz příloha a potom na prázdná místa
oprav slova, která jsou v textu tučně zvýrazněná.
str. 9, cvičení 2 – správně napiš slova, která mají kaňkou překrytá písmenka,
poté napiš, o kterou osobu na obrázku se jedná
3) Pošlete mi vypracované pracovní listy, které najdete v následujícím odkazu:
cvič. 1 – poslouchej a ukazuj na postavy, poslouchej znovu a vyber ano/ne
cvič. 2 – čti a správně přiřazuj
cvič. 3 – popiš postavičku na obrázku (odpovědi vybírej z nabídky)
Po vyplnění klikněte na možnost email my answers to my teacher a prac. list mi přijde e-mailem.
Vypracované úkoly mi zašlete nejlépe do 6. 11.
Úkolů není tentokrát mnoho, protože se tento týden uvidíme na online hodině.
Doufám, že se těšíte stejně jako já !
Have a nice week!
V případě potíží mě neváhejte kontaktovat buď e – mailem, messengerem, nebo na tel. čísle: 792 368 996
Mějte se krásně!
Ivana Seidlová
,
!