Ve středu před velikonočními prázdninami si žáci 4.ročníku přinesli suroviny na pečení mazanců a dopoledne strávili ve školní kuchyňce.

Paní učitelka A. Linhartová připravila pro všechny recepty s návodem, které si žáci prostudovali a pustili se do práce.

Vážili, odlévali, rozpouštěli a zpracovávali těsto, které nechali kynout.

Poté vytvořili bochánek, který potřeli bílky, posypali oříšky s mandlemi a dali péct.

Sledovali teplotu a čas, kdy se mazanec pekl.

Špejlí zkoušeli, zda se těsto nelepí a mazanec bude upečený.

Poté ho vytáhli z trouby, nechali vychladnout, rozkrájeli na díly a snědli.

Podělili se i s ostatními, které linoucí se vůně po celé budově, přivedla do školní kuchyňky.

Moc všem chutnal a děti za jejich práci pochválili.

Žáci si netradiční formou zopakovali zlomky, jednotky hmotnosti, objemu, času a jejich převody v praxi.

Také si připomněli symboly, zvyky, tradice velikonočních svátků a zažili příjemnou atmosféru tohoto projektového dne.

                                                                                                                                              Mgr. Lenka Kašparová

[Ukázat prezentaci]

1 2 ►

Ve středu 25. března zavítalo do Lidového domu v Moravské Chrastové divadélko pro školy z Hradce Králové.

Děti první až páté třídy zhlédly veselé i poučné představení Zvířátka z našeho statku.

Herci pohádkami a písničkami představili dětem zvířata, která žijí na statku.

Připomněli smysl chovu domácích zvířat, jak se ke zvířatům chovat, že lhaní, podvádění a krádež se určitě nevyplácí.

Zazněla známá česká přísloví například Bez práce nejsou koláče. Komu se nelení, tomu se zelení. Lež má krátké nohy.

Pohádky plné humoru i napětí se dětem i dospělým moc líbily.

Nakonec jsme si s chutí všichni zazpívali.

 Žáci a učitelé I. stupně ZŠ Brněnec

 Pro žáky 2. stupně si herci připravili představení s názvem Divadelní učebnice aneb české divadlo 20. století.

Předvedli ukázky z repertoáru Osvobozeného divadla, dialog z divadelního zpracování dramatu Karla Čapka Válka s mloky, kabaretní scénku J. Suchého a J. Šlitra, a nakonec žákům přiblížili svérázný humor Divadla Járy Cimrmana ze hry Vyšetřování ztráty třídní knihy.

Vystoupení mělo u starších žáků velký úspěch.

Herci se snažili způsobem komunikace přizpůsobit žákům a nenásilnou formou jim tak doplnili výuku českého jazyka a literatury.

Mgr. Aneta Moravcová

[Ukázat prezentaci]

V ZŠ Brněnec vedeme celoročně děti k tomu, aby:

• rády a samostatně četly s porozuměním
• považovaly knihy za běžnou součást života
• samy si uměly vybrat knihu ke čtení dle svého zájmu
• vzájemně si doporučovaly knihy
• mluvily o tom, co četly – co se jim líbilo, nelíbilo
• zajímaly se o to, co čtou ostatní
• všímaly si svých prožitků při četbě
• zformulovaly, co konkrétně se jim v textu líbilo, nelíbilo, co je zaujalo či nezaujalo
• plánovaly, co chtějí přečíst

Další aktivity ZŠ Brněnec na podporu čtení:

• žáci mají k dispozici školní knihovnu
• spolupráce s Obecní knihovnou v Moravské Chrastové a Městskou knihovnou ve Svitavách
• vedení žáků k pravidelným zápiskům přečtených knih do Čtenářských deníků
• organizace školní recitační soutěže a účast v oblastních a okresních kolech ve Svitavách
• knižní důvěrník předkládá dětem a rodičům knižní novinky, katalogy z nakladatelství MF, Albatros, Fragment
• pořádání výstavek knih na různá témata ve třídách
• podpora účasti dětí v literárních soutěžích
• na konci školního roku odměna dětí knihou – za sběr léčivých bylin a pomerančové kůry
• vzdělávání pedagogů v oblasti čtenářské gramotnosti

Mgr. Drahomíra Frydrychová

[Ukázat prezentaci]