Zápis do 1. třídy Duben 9, 2017

Ve čtvrtek 6.dubna 2017 se konal zápis dětí do 1.třídy. Celkem přišlo 25 dětí z MŠ Brněnec, MŠ Moravská Chrastová a MŠ Banín. I když některé děti půjdou do školy o rok pozdějí, všechny se moc snažily. Pro děti byly připraveny různé úkoly a hry, např. poznávání barviček, počítat do pětí, ukázat čísla, nakreslit obrázek, […]

Comments (0) Read more
Výukový program o ptactvu Duben 9, 2017

Ve čtvrtek, 30. března se žáci od první až po devátou třídu vypravili na fotbalové hřiště do Březové nad Svitavou, aby se zúčastnili výukového programu o dravých ptácích a sovách, který pořádala nevýznamnější česká záchranná stanice Seiferos.  V Březové na děti čekalo několik desítek ptáků, kteří byli představeni odborníky ze Seiferosu prostřednictvím poutavých a mnohdy […]

Comments (0) Read more
Výukový program o ptactvu Březen 30, 2017

Ve čtvrtek, 30. března se žáci od první až po devátou třídu vypravili na fotbalové hřiště do Březové nad Svitavou, aby se zúčastnili výukového programu o dravých ptácích a sovách, který pořádala nevýznamnější česká záchranná stanice Seiferos.  V Březové na děti čekalo několik desítek ptáků, kteří byli představeni odborníky ze Seiferosu prostřednictvím poutavých a mnohdy […]

Comments (0) Read more
Výtvarná soutěž Březen 29, 2017

Žáci druhé a třetí třídy se zapojili do dvanáctého ročníku dětské výtvarné a literární soutěže Voda štětcem a básní, letos na téma: Voda a životní prostředí, kterou pořádá Povodí Moravy v Brně. Žáci v hodinách výtvarné výchovy i ve svém volném čase vytvářeli obrázky a za obě třídy bylo do soutěže odesláno téměř třicet obrázků. Mgr. Ludmila Slezáková

Comments (0) Read more
Svět ve 3D Březen 29, 2017

Ve čtvrtek 23.3.2017 k nám do školy zavítala výstava „Svět ve 3D“. Žáci prvního stupně zhlédli film Sammyho dobrodružství (Sammy a Ray, dva nerozluční želví přátelé, si užívají života u korálového útesu, jednoho dne je však uloví pytlácká loď a oni se ocitnou cialisfrance24.com v zajetí ohromného akvária v Dubai. Želvy se ovšem jen tak […]

Comments (0) Read more