Výuka na dálku, 4. třída, od 1.2.2021

Dobrý den děti, posílám práci na doma.

Konzultace – pondělí 9, 30 – 10, 30 hodin. Možnost přinést sešity s úkoly, obrázky Požární ochrana očima dětí, Zahrada plná života, zváženou pomerančovou kůru, vyzvednout si Vl – učebnici 2. díl, pracovní listy. Úkoly mi můžete posílat na můj e – mail. 

  • Čítanka – Člověk a čas, Dějiny str. 87 – 91 (sešit Čtení – napiš nadpis)
  • Čj – Skloňování podstatných jmen rodu ženského, vzory žena, růže, píseň, kost – uč. 50
    Čj D – písemně, uč. 51/5, 6
    Čj – prac. list (koncovky podstatných jmen rodu středního a ženského –  vypracovaný list založím do PORTFOLIA)
    Čj Š – prac. list  – pravopis (nalepit do sešitu)
  • M – procvičování učiva, prac. sešit str. 32, 33
    M D – písemně, uč. 24/12
    MG – on – line výuka 2. 2.  – rýsovací potřeby + MG sešit
    MG – uč. 25/2, náčrt, narýsovat
  • Vl – uč. 1. díl  (vrátit, až půjdeme do školy)
    Vl – uč. 2. díl – podepsat
    Vl – prac. list, test – opakování, práce s mapou – vypracovat, nalepit do sešitu
    Vl – HLAVNÍ UDÁLOSTI ČESKÝCH DĚJIN ( do sešitu napiš nadpis ) + nalepit mapu PUTOVÁNÍ ČESKOU HISTORIÍ
  • Př – uč. 35 – 37 + zápis
    Rostliny na loukách a pastvinách
    lipnice luční – naše nejběžnější tráva
    pampeliška lékařská – má léčivý kořen i listy + obrázek
    sedmikráska obecná – léčivý květ
    kopretina bílá + obrázek
    jetel luční
    zvonek rozkladitý
    pryskyřník prudký – jedovatý
    Živočichové na loukách a pastvinách – bezobratlí
    saranče obecná – má krátká tykadla, samci vydávají vrzavé zvuky, rostlinná potrava
    kobylka zelená – má dlouhá tykadla, samci vydávají vrzavé zvuky, masožravá
    včela medonosná  – žije v úlu, královna .- matka, trubci, dělnice,
    – živí se pylem a nektarem z květů
    – včelí bodnutí, v ráně zůstává žihadlo, musí se odstranit, místo chladit, při bodnutí do úst, jazyka – volat ZZS
    čmelák zemní – dlouhý sosák, tělo porostlé chloupky
    babočka paví oko – motýl
    slunéčko sedmitečné – živí se mšicemi
    + vyber si a nakresli 3 živočichy
  • Př – křížovky – prac. list, nalepit do sešitu
    Dobrovolný úkol – výtvarné soutěže
    Zahrada plná života ( zahrádkáři ) do 7. 2.
    Voda štětcem a básní, téma BARVY VODY ( Povodí Moravy ) do 22. 2.Děkuji za spolupráci rodičům a prarodičům.

Mějte se hezky a buďte zdraví.

Mgr. Drahomíra Blažková

 

Výuka na dálku, 5. třída, Anglický jazyk, od 27.1.2021

Vážení rodiče a milí páťáci,

dnes jsme v hodině probírali Uč. 20, 21.

Zde je zadání DÚ na následující týden. Úkoly psané červeně prosím oskenujte/vyfoťte a pošlete mi mailem do úterý 2. 2. 2021.

  1. Slovíčka – vypsat do slovníčku a naučit
    PS 64 – Famous paintings (pokud je ještě nemáte vypsaná)
    A tato slovíčka:
    Let’s explore Britain! 2
    hill                        kopec
    field                     pole
    rug                       kobereček, deka
    plum                    švestka
    paintbrush         štětec
    paint                    malovat, barva (na malování)
    walk                     jít, procházet se
    lie down             ležet
    tired                     unavený
    the country       krajina
    in the country   na venkově, v přírodě
    too many           příliš mnoho
    What’s the matter?     Co se děje?
    My stomach hurts.      Bolí mě žaludek.Nahrávka výslovnosti zde:
    Famous paintings
    Word lists (cambridge.org)

    Let’s explore Britain! 2
    Word lists (cambridge.org)

  2. PS 18, 19
  3. Pracovní list „What are they doing? (v příloze dole) – budu jej známkovat, kdo nemůže tisknout, napíše do školního sešitu: 27th January, název pracovního listu, čísla vět a JEN ODPOVĚDI, ZADÁNÍ NEOPISUJTE.
  4. WocaBee – pro přihlášené

Nahrávky i další materiály jsou opět v MS Teams, složka Soubory.       

Jestliže se budete potřebovat na něco zeptat, prosím napište mi na trundova.marie@seznam.cz

Všechny zdravím a přeji Vám krásné pololetní prázdniny!

Marie Trundová

PL What are they doing


Dobrý den, milí páťáci :-),

zasílám vám nové domácí úkoly do angličtiny.

1) Do sešitu si napište dnešní datum 27 th January 
     Nadpis  – What are my classmates doing? 

     Pod nadpis si napište věty v přítomném průběhovém čase, které jste pantomimicky

     předváděli v dnešní hodině.
     1) Šimon is …..
     2) Lucinka is ….
          Příští hodinu nám svoje nacvičené činnosti předvede zbytek žáků ;-).

2) Do slovníčku si napište:
     classmate – spolužák [ˈklɑːsmeɪt ]    

3) Vytiskněte si pracovní list, který najdete v příloze:
     prvním cvičení – do vět doplňujte is/are
     druhé cvičení – z nabídky vybírejte správné tvary vět

Prosím o vyfocení úkolů a zaslání na moji adresu.
V případě potřeby mě kontaktujte.
Have a nice day :-)!
Seidlová I.

Sběr pomerančové kůry

I v době distanční výuky naše škola sbírá pomerančovou kůru.

Usušenou a zváženou kůru lze odevzdat každé pondělí od 14:00 do 16:00 nebo čtvrtek od 9:00 do 11:00 p. Hnátové v budově v Moravské Chrastové.

Kůru můžete také nosit, až  se sejdeme opět ve škole.

Ing. Andrea Dvořáková

Výuka na dálku, 4. třída, Anglický jazyk, od 25.1.2021

Mgr. Marie Trundová,  trundova.marie@seznam.cz

Vážení rodiče a milí čtvrťáci,

zde je zadání DÚ na následující týden. Úkoly psané červeně prosím oskenujte/vyfoťte a pošlete mi mailem do neděle 31. 1. 2021.

  1. Uč. 26 – vypsat slovíčka do slovníčku (sešit Vocabulary)
  2. PS 24/1, 2, 3
    PS 25/5, 7
  3. Pracovní list „How are you?“ (v příloze dole) – budu jej známkovat, kdo nemůže tisknout, napíše jen odpovědi do sešitu English (nadepište si datum 25th January, název pracovního listu a čísla vět).
  4. Písnička – abeceda (opakování) – nejdřív jen poslouchat. Potom poslouchat, říkat písmena s písničkou a pořádně si podle videa zatančit, když teď nemáme tělocvik. 😊 Pusťte si písničku několikrát! (text je v příloze dole)

 Alphabet Song | BBC Super Movers – YouTube

Dobrovolná cvičení k písničce:

Alphabet song | LearnEnglish Kids | British Council

  1. WocaBee – pro přihlášené
  2. Povinný úkol:
    Užít si pololetní prázdniny a nezapomenout na naše předsevzetí do druhého pololetí! 😊

Pokud se budete potřebovat na něco zeptat, prosím, napište mi na trundova.marie@seznam.cz

Přeji Vám pěkný den!

Marie Trundová

Písnička abeceda-text

PL How are you


Good afternoon children :-)!

Zasílám vám úkoly na tento týden: 

1) pravidelně si opakujte jednotlivá pravidla tvorby množného čísla podstatných jmen.
2) opakujte si slovíčka na WocaBee
3) Pracovní sešit, str. 22, 23
4) do sešitu si nalepte tabulku časování slovesa to be – naleznete v příloze :-).
     Toto časování se, děti velmi dobře naučte. Budete jej potřebovat všechny další roky ve škole ;-).
5) v příloze najdete prezentaci na procvičení učiva :-).
     Tisknout si ji nemusíte! Stačí si ji přečíst. 
     Aby se vám správně spustila, zvolte volbu prezentace – od začátku.
     Jsou v ní nová slovíčka:  upset [ˌʌpˈset] naštvaný, rozčílený
                                                    scared  [ˈskɛə]  vystrašený
                                                    cook [kʊk] – kuchař
                                                    singer [ˈsɪŋə] – zpěvák
V případě dotazů mě kontaktujte.
Mějte se krásně :-)!

Ivana Seidlová

to-be-with-sponge-bob-game

Výuka na dálku, 4. třída, od 24.1.2021

Dobrý den děti, posílám práci na doma.

Konzultace, pondělí 9, 30 – 10, 30 hodin. Možnost přinést sešity s úkoly, obrázky, zváženou pomerančovou kůru. Úkoly můžete posílat i na můj e – mail. 

  • Číst knížku + Čtenářský deník
  • Čj – skloňování podstatných jmen rodu středního, město, moře, kuře, stavení
    ČJ D – písemně, uč. 49/17
    na sousedním území ( 6. p. stavení ), …..
  • M – Násobení, dělení 10, 100, procvičování, aplikační úlohy, jednoduchá konstrukční úloha, rýsování podle nápovědy, pracovní sešit 30, 31
    M D – písemně, uč. 23/8
    uč. 23/1 piš výsledky
    a) 200, ……
    b) 20, ….
    c) 2, ….
  • Vl – uč. 50, 51 + zápis
    Sever Moravy
    Olomouc, Ostrava
    Bouzov – hrad
    Opava – Slezské muzeum
    Zlaté Hory
    Svatý Kopeček – poutní místo u Olomouce
    Velké Losiny – nejstarší ruční papírna na ruční papír ve střední Evropě
    Hranice na Moravě – hranická propast, nejhlubší propast v ČR
    Kopřivnice – Technické muzeum automobilů Tatra
    Jih a východ Moravy
    Brno, Zlín
    vila Tugendhat v Brně (UNESCO)
    Mohyla míru u Slavkova
    Lednice – zámek, Lednicko – valtický areál (UNESCO)
    skanzen v Rožnově pod Radhoštěm
    Moravský kras, jeskyně, propast Macocha
    Lysice – zámek
    Mikulov
    Kroměříž – zámek a zahrady (UNESCO)
    Velehrad – poutní místo
  • Vl , DÚ – písemně,  Kam byste se chtěli v ČR podívat? Co by vás zajímalo? Vyhledejte informace o tomto místě a podle mapy si naplánujte výlet. Určete, kudy povede vaše cesta, kterými městy, obcemi budete projíždět, které řeky tu protékají….)
  • Př – uč. 34
    Louka a pastvina
    – ekosystémy, které výrazně ovlivňuje člověk, vytvořil je odlesněním krajiny
    – rostou zde byliny, luční trávy, posečené rostliny – krmivo pro hospodářská zvířata
    – na pastvinách se pasou hospodářská zvířata – kůň domácí, tur domácí, ovce domácí ) + obrázek
    Dobrovolný úkol – výtvarné soutěže, do 1. 2. 2021
  • Požární ochrana očima dětí 2021, Zásah hasičů při dopravní nehodě na železničním přejezdu  – (evakuace cestujících, požár vlaku, vyproštění zraněných osob)
  • Zahrada plná života (květinová zahrada, plná hmyzu, motýlů, včel, brouků, pěstování ovoce, zeleniny, rostliny + život pod zemí – krtci, žížaly, …., ovocný sad, skleník, práce na zahradě…. (Svaz zahrádkářů)
    – můžete kreslit, malovat, lepit…

Rodičům a prarodičům děkuji za spolupráci.

Mějte se hezky, buďte zdraví. 

Mgr. Drahomíra Blažková

Zdravá a nemocná příroda

Obrázky pro radost

I v letošním roce si zpestřují žáci ZŠ Brněnec distanční výuku tvořivou činností, kreslením, malováním. 

Čtvrťáci přispěli svými zdařilými výkresy do výtvarných soutěží Zdravá a nemocná příroda Pardubického kraje (Pardubice) a Tři králové (Charita Jeseník).

Posuďte sami, jak se jim obrázky povedly 🙂

Mgr. Drahomíra Blažková

Výuka na dálku, 4. třída, od 18.1.2021

Dobrý den děti, posílám práci na doma.

Konzultace – pondělí 9, 30 – 10, 30 hodin, možnost přinést sešity s úkoly, obrázek – Tři králové, zváženou pomerančovou kůru. Úkoly mi můžete posílat i na můj e – mail. 

  • Čítanka – str. 80 – 86
    sešit Čtení
    Astrid Lindgrenová – švédská spisovatelka
    Nejznámější knihy: Děti z Bullerbynu, Pipi Dlouhá punčocha, Emil Neplecha
    Mikulášovy průšvihy, Baterka – R. Gosciny
    + ilustrace k ukázce z Čítanky
  • Čj – Skloňování podstatných jmen rodu středního str. 45
    do Čj D – písemně 47/4, 47/7
    sešit Sloh
    Rozhovory, omluva
  • M – Písemné sčítání a odčítání do 1 000 000, pracovní sešit – str. 28
    Násobení a dělení 10 a 100, Jednoduchá konstrukční úloha, pracovní sešit – str. 29
    do MD – písemně 20/5, 21/1
    sešit MG – Kruh, kružnice – str. 18/2, 5 – náčrt + narýsovat
  • Vl – uč. 48, 49 + zápis
    Jih Čech
    České Budějovice, Český Krumlov (UNESCO)
    Boubínský prales, Šumava
    Písek – nejstarší kamenný most ve střední Evropě, řeka Otava
    Hluboká nad Vltavou – zámek
    Východ Čech
    Hradec Králové, Pardubice, skanzen Veselý kopec nedaleko Hlinska
    Litomyšl – zámek (UNESCO)
    ZOO ve Dvoře Králové nad Labem
    Prachovské skály
    Adršpašsko – teplické skály
    Jihovýchod Čech, jihozápad Moravy
    Jihlava – ZOO, Třebíč (UNESCO), Telč (UNESCO), Žďár nad Sázavou, Zelená hora (UNESCO)
  • Př – 32, 33 + zápis
    Člověk a les
    Užitek pro člověka – zdroj dřeva, stavební materiál, topení, vaření, výroba papíru- lesní plody
    Les a životní prostředí- zdroj kyslíku, zachycování škodlivých látek – místo odpočinku
    – ochrana proti povodním
    – ochrana půdy
    Škodliviny – znečištěné ovzduší (továrny, výfukové plyny aut)
    Rekreace a orientace v přírodě – nerušíme zvěř křikem, netrháme zbytečně rostliny, nerozděláváme oheň, neodhazujeme odpadky
    – sever určíme v přírodě podle mraveniště, větví na osamělém stromě, podle hvězd Polárka (Severka)
    – na výlet chodíme do přírody s mapou, mobilem, dospělým, máme pití, svačinu
    – v případě zranění, zdravotnická záchranná služba – 155, linka 112
  • DÚ do sešitu Př – písemně, Vyber si jedno lesní zvíře ( nebo zajímavost o lese, počasí, stopách, noční obloze, přikrmování zvěře…..) vyhledej informace v encyklopedii, na internetu, stručně zapiš do sešitu + obrázek.
  • Dobrovolný úkol – Požární ochrana očima dětí 2021 – téma Zásah hasičů při dopravní nehodě na železničním přejezdu ( evakuace osob, vyproštění zraněných osob, požár vlaku ) – výtvarná soutěž, do 1. 2. 2021  

Rodičům a prarodičům děkuji za spolupráci.

Mějte se hezky a buďte zdraví.

Mgr. Drahomíra Blažková

 

Výuka na dálku, 3. třída, od 18.1.2021

Milé děti,

posílám úkoly, které si opět během týdne vypracujete. Připomínám, že si přijdete v pondělí 18.1. v době od 12.00 do 13.00 hodin pro opravené sešity a v pátek 22.1. ve stejný čas si opět vše vyberu ke kontrole.

  • PÍSANKA – str. 30,31
  • ČJ – uč. str. 43, cv. 5 – ze slabik složit vyjmenovaná slova, napsat je do školního sešitu a seřadit podle abecedy (označit číslicemi)
    – žlutý sešit str. 14, cv. 2,3
  • M – PZ 2 str. 23 (str. 21 a 22 přeskočíme)
     – G (sešit dodám) – na vložený čtverečkovaný papír narýsovat rovnoběžné a různoběžné přímky – uč. str. 38, cv 3
  • Prv – pod poslední zápis si ještě připsat: Lidské výtvory (výrobky)
    přírodnina     →     surovina    →   lidský výtvor
    a nakreslit jeden příklad (můžete podle uč. str. 25 nebo si vymyslete něco jiného)

V pondělí se na vás budu opět těšit.

Naďa Rybová

 

 

Rozvrh hodin 3. třída

____________________________________________________

                            9:00 – 9:45             10:00 – 10:45                10:45 – 11:30
____________________________________________________

Pondělí                     AJ                         Prv – dívky                    Prv – chlapci
__________________________________________________

                           9:00 – 10:20               10:30 – 11:50    __________________________________________________

Úterý                ČJ, M – dívky              ČJ, M – chlapci
__________________________________________________

Středa              ČJ, M – dívky             ČJ, M – chlapci
__________________________________________________

Čtvrtek            ČJ, M – dívky             ČJ, M – chlapci
__________________________________________________

Pátek               ČJ, M – dívky              ČJ, M – chlapci

Výuka na dálku, 5. třída, Anglický jazyk, od 13.11.2021

Angličtina, 5. ročník, Marie Trundová, zadání na 13. – 19. 1. 2021

Vážení rodiče a milí páťáci,

zde je zadání DÚ na následující týden. Úkoly psané červeně prosím oskenujte/vyfoťte a pošlete mi mailem do úterý 19. 1. 2021.

  1. Vypsat si následující slovíčka do slovníčku a naučit se je. Výslovnost zde:
    Word lists (cambridge.org)The scary book (Uč. str. 18)
    noise                 hluk
    comic                komiks
    chase                honit
    quiet                  tichý
    boring               nudný
    scary                 strašidelný
    I’m bored.        Nudím se.
    I’m scared.       Bojím se.
    Me too.            Já také. 
  1. Uč. 17/2 – ústně, procvičovat otázky a odpovědi, příští online hodinu budu zkoušet rozhovor na známky. S výslovností pomůže nahrávka k Uč. 17/1
  2. PS 15
  3. Dobrovolné: Cvičení na MS Forms – za malou jedničku. 😊
    https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=hQH1Egqt_0ury12ZG7td3Hlzbvz1FslJrRWLXjnfLR1UQVRMQUhDMDNCSVU2Rk04Q0xCQTVPRlBOWC4u

Nahrávky i další materiály jsou opět v MS Teams, složka Soubory.

Jestliže se budete potřebovat na něco zeptat, prosím napište mi.

Přeji Vám pěkný den!

Marie Trundová

trundova.marie@seznam.cz


Výuka na dálku, Anglický jazyk, Ing. Ivana Seidlová

Good morning, pupils :-),

I am sending you a new homework. (Posílám vám nové domácí úkoly):
1) učebnice
     str. 17 – cvičení 1:
     přečtěte si krátký rozhovor
     str. 17 – cvičení 2:
     do sešitu napiš, co lidé (Sam, Carla, Lucy and Nick) dělají na jednotlivých obrázcích.
     Picture 1: 
     Picture 2:
     Picture 3:
     Picture 4:
     Tip: pro snadnější práci si k postavám tužkou napište jména, která lze snadno vyvodit z bublin, které jsou nad obrázky.
 
2)  do slovníčku si napište a naučte se nová slovíčka:
       bored – znuděný
       everybody – všichni, každý
       scary – děsivý, strašidelný
       idea – nápad, myšlenka
       noise – hluk
       chase – honit
       recorder – přehrávač/zobcová flétna
       violin – housle
       piano – klavír
 
3) učebnice, str. 18 – cvičení 1:
     hlasitě si 2 x přečtěte příběh 
4) prac. sešit, str. 16 – cvičení 1
      rozhodněte, zda jsou věty pravdivé -TRUE, nebo nepravdivé – FALSE
 
Úkoly pro dobrovolníky za plusové body :-)
Pro získání plusových bodů stačí, když mi vyplněné prac. listy zašlete.
Naleznete je po kliknutí na jednotlivé odkazy:
 
 
Také doporučuji sledovat následující webové stránky: 
Naleznete zde mnoho zábavných aktivit :-) (hry, videa, básničky,…).
 
Úkoly si společně zkontrolujeme příští hodinu. 
 
Pěkný zbytek týdne :-).
V případě potřeby mě kontaktujte.
Seidlová I.