Naďa Rybová

Úkoly pro děti,které nenastoupí:

ČJ – opakovat slovní druhy(i jaké mají číslo – např.:slovesa – 5, zájmena – 3,……)
      – zaměřit se hlavně na podstatná jména a slovesa
    – uč. str.93,cv.4 – opsat, nad podstatná jména a slovesa nadepsat číslici a podtrhnout podst. jm. rovně,slovesa vlnkou(obojí oranžovou pastelkou)

      – uč. str.94 – přečíst žlutou tabulku
                         – cv. 2,3 ústně

PÍSANKA – str.29,30

M – opakovat násobilku 2,3,4
     – PS 7 str.1,2 (na str.2 písemné odčítání společně,jenom jsme na to narazili,děti si asi nebudou pamatovat)
     – PZ 3 str.7

Prv – PS – vzadu vyplnit zelené lístečky

Pokud bude nějaký problém,volejte,pište a občas pošlete ofocenou práci,abych viděla,jak to dětem jde.Všechny zdravím, mějte se hezky.

Mgr. Lenka Karlíková

ČESKÝ JAZYK

SLABIKÁŘ  – slabiky dě, tě, ně, di, ti, ni
                      – str. 89, 90, 91

PS K SLABIKÁŘI – str. 50

PÍSANKA 4 – pokračuj s procvičováním psaní,  str. 10, 11, 12
                      – procvičuj opis slov, přepis slov a vět, diktát

MATEMATIKA

UČEBNICE 4/A – str. 11, 12, 13
                               – procvičování sčítání s přechodem desítky v oboru čísel do 20        

PZ1  – procvičování  učiva  – sčítání a odčítání s přechodem desítky
         – vypočítej sloupeček č. 61

PROCVIČOVACÍ SEŠIT Z MATEMATIKY- 3. DÍL – používej k procvičování učiva dle potřeby

PRVOUKA

 téma  – KOLIK JE HODIN?
            – str. 60

Podle pokynů rodičů a pomocí obrázků vyznačuj čas na ručičkových hodinách.

Mgr. Drahomíra Blažková

Sběr papíru

Pokud ještě někdo sběr papíru odevzdal a není na seznamu, zavolejte, napište třídní učitelce.

Sběr papíru: Elbl M. 61 kg, Opršalová A. 490 kg, Krátký D. 406 kg, Langerová S. 90 kg, Ondráčková E. 9 kg, Kulka A. 39 kg, Bártová P. 255 kg, Herian F. 100 kg,

Čj – přehled učiva, sešit – používat, schovat na příští rok, případně založit nový sešit

– vystřihnout a nalepit ze sešitu Hravá vyjmenovaná slova tabulky + zapamatujte si,  str. 2, 4, 11, 12, 14, 19, 20, 27, 28, 29, 36, 37, 45, 46, 47, 48, 49, 52, 53, 54,

M – procvičování učiva + aplikace poznatků z geometrie

– pracovní sešit str. 23, 24, 25, 26

Počítáme zpaměti, dělení se zbytkem – 13, 14

Čítanka – 149 – 158

Čj – pracovní sešit 17, 18, 19, 20, 21, 22

Prv – Společné znaky s ostatními živočichy 70, 71

Prv – pracovní sešit 64

Pochvaly za sběr papíru, práci pro třídu nalepit do ŽK.

Každé pondělí v 7, 30 hodin možnost přinést do školy sešity s úkoly.

Rodičům děkuji za spolupráci.

Anglický jazyk, Ing. Ivana Seidlová

Anglický jazyk – 3. třída

Good morning children! How are you today? (Dobré ráno, děti! Jak se dneska máte?)

učebnice, str. 48:

– do slovníčku si přepište slovíčka v oranžovém rámečku a slovíčko vegetable = zelenina

výslovnost viz nahrávka: budeme

– cvičení 1 – zahrajeme si hru :-), poslechněte si následující nahrávku a ukazujte si na obrázky

zeleniny, podle toho, který název zeleniny právě slyšíte. Nejprve začneme pomalu a postupně

budeme zrychlovat tempo 🙂 !

– *Bonus pouze pro zájemce 🙂 : cvičení 2 – přečtěte si otázky a odpovězte na ně. Svoje odpovědi

napište do sešitu English/exercise book (dobrovolné cvičení)

pracovní sešit, str. 48:

– cvičení 1- přiřaď slovíčka k výslovnosti
– cvičení 2 – poskládej písmenka, tak aby vznikly správné názvy zeleniny.
– cvičení 3 – podle vzoru odpovídej na otázky

Žáci, kteří mívají zkrácené testy, si mohou vypracovat pouze polovinu z každého cvičení.

Mějte se hezky ! V případě dotazů mě kontaktujte: ivana.seidlova@seznam.cz, tel: 792 368 996

Matematika, Mgr. Lenka Kašparová, reditelna@zsbrnenec.cz

Denisa Báčová, denisa.c@centrum.cz

 ČESKÝ JAZYK – MLUVNICE

Moji milí čtvrťáčci 🙂 jsme opět v dalším týdnu našeho učení na dálku, už je Vás o něco méně, s některými budeme opakovat ve škole, tzn., že i vy, kteří jste zůstali doma, budete stále  opakovat všechny vzory podstatných jmen, protože opakování je matka moudrosti 🙂

PÍSEMNÁ ČÁST:

1. Vyplň přiložené pracovní listy a zašlete mi zpět.
2. I nadále si můžete procvičovat na těchto webových stránkách koncovky podstatných jmen u rodu středního, ženského i mužského, jak ve slovních spojeních, tak i ve větách:   https://www.onlinecviceni.cz/exc/list_topic_cj1.php

Anglický jazyk, Ing. Ivana Seidlová

Anglický jazyk – 4. třída

Hello children 🙂 !

tento týden si napište do slovníčku slovíčka z tabulky, ale jen ta, která jsou označená červeným písmem. Věty napsané černým písmem se učit nemusíte! Při důkladné znalosti jednotlivých slovíček si věty budete umět snadno přeložit 🙂 !

Napsala jsem vám je jen pro případ, kdyby měl někdo z vás problémy s překladem.

Výslovnost si psát také nemusíte:

AJ	výslovnost	ČJ
make	mejk	udělat
mix	mix	smíchat
Can you help?	Ken jů help?	Můžeš/Umíš pomoci?
We need.	Ví nýd?	Potřebujeme.
That´s bad.	Dets bed.	To je špatné.
Say it in Czech.	Sej it in ček.	Řekni to česky.
How many colours do they need?	Hau meny kalrs dů dej nýd?	Kolik barev potřebují?
What can they do?	Vot ken dej dů?	Co mohou dělat?
How can you make it?	Hau ken jů mejk it?	Jak to můžeš udělat?
help	help	pomoc
need	nýd	potřebovat
how many…	hau meny…	kolik…

– učebnice str. 34, cvičení 1- přečtěte si a přeložte nahlas
– učebnice str. 34, cvičení 2:

Jednotlivé otázky si tužkou očíslujte (1-5), odpovědi si označte písmenky (a-e).
Poté si k sobě jednotlivé otázky a odpovědi přiřazujte (číslo a k němu písmeno)

Chválím Vás děti za procvičování slovíček na WocaBee !

V případě dotazů mě kontaktujte 🙂 .

Vážení rodiče, pokud máte možnost, prosím o vyfotografování, popřípadě o oskenování prací vašich dětí a zaslání na: ivana.seidlova@seznam.cz.

Děkuji vám.

Anglický jazyk, Mgr. Alena Nováková

Výsledky cv. 4, str. 34 v prac.s. – Who?- Kdo?    Why?- Proč?    Where? – Kde?   What? – Co?   How? – Jak?Napiš a nauč se slovíčka v učebnici na str.35, výslovnost už známe.

Přečti si nahlas několikrát str. 35 v učebnici a přelož.

V pracovním sešitě doplň str. 35.

https://decko.ceskatelevize.cz/anglictina-s-hurvinkem

Na tomto odkazu se opět podívejte na video: Zvířata jsou chlupatá  – Animals body coverings

Některá slovíčka: body -tělo,  cover – pokrýt, fur – srst, scale – šupina, feathers – peří, bald head – plešatý

Tato slovíčka si nemusíš psát ani učit, jen si zkus některá zapamatovat. Výslovnost ve videu uslyšíš.

Navíc posílám odkaz na video v češtině o zdravé výživě.

https://edu.ceskatelevize.cz/za-lekarem-prejidani-a-obezita-5e441f17d76ace2c451de1b4